بررسی تاثیر 12 تمرین ترکیبی بر بهبود تعادل ایستا کودکان مبتلا به فلج کغزی دی پلژی اسپاستیک
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 688
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IUCSPORT01_071
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه بررسی بهبود وضعیت تعادل ایستا و کودکان مبتلا به فلج مغزی نوع دی پلژی اسپاستیک پس از 12 جلسه تمرین ترکیبی و مقایسه آن با کودکان سالم است. در این مطالعه پنج نفر از کودکان مبتلا به فلج مغزی نوع دی پلژی اسپاستیک (0.7 ±6است هفت سال) به صورت داوطلبانه و با رضایت کامل والدین و پنج نفر از کودکان سالم ( 0.8 ± 5.8 سال)به صورت تصادفی از مهد کودکی در استان قزوین انتخاب شدند. در این مطالعه از آزمون تعادل ایستا شارپند رومبرگ (تعادل ایستا با چشمان باز و بسته (استفاده کردیم. در این بررسی کودکان در دو مرحله به صورت پیش آزمون و پس آزمون این تست را انجام دادند و میانگین نمرات 3بار اجرای آنها به عنوان نمره ملاک ثبت شد. در ابتدا برای مشخص کردن طبیعی بودن نمرات از آزمون شاپیروویلک استفاده کردیم.(0/05p)و سپس برای تشخیص تغییرات درون گروهی از آزمون t وابسته استفاده کردیم که پیش ازمون و پس آزمون در گروه کنترل تفاوت معناداری نداشتند (فرمول در متن اصلی مقاله)، اما نمرات به دست آمده در پیش آزمون و پس آزمون گروه تجربی تفاوت معناداری را بعد از 12 جلسه تمرین ترکیبی از خود نشان دادند (فرمول در متن اصلی مقاله).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیما شریفی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشد حرکتی دانشگاه تهران
اتنا شریفی
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزش دانشگاه شهید بهشتی
یاسمن هنرمند نسب
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزش دانشگاه تهران
فاطمه ایوبی
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزش دانشگاه الزهرا تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :