موانع کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در وزارت ورزش و جوانان

تازه ترین تحول در عصر حاضر به فناوری اطلاعات و ارتباطات و تأثیر آن بر ابعاد مختلف زندگی، شکستن مرزهای دانش و توجه ویژه به آن می باشد. برای بهره گیری از فناوری های نوین ورزشی، تربیت نیروی انسانی کارآمد، محور اصلی توسعه پایدار و تحول در نظام ورزش کشور در افق سند ملی توسعه کشور در ایران1404 می باشد. برای رسیدن به چشم انداز مورد نظر نیاز به بهسازی و تحول در ساختار و ماهیت نظام ورزش کشور است و فناوری اطلاعات و ارتباطات به صورت بالقوه توانایی کیفیت بخشی و اثربخشی فرآیند یاددهی - یادگیری و تهسیل آن را دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی چالش های فناوری اطلاعات و ارتباطات در وزارت ورزش و جوانان می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی بوده و ابزار مورد استفاده، مطالعات کتابخانه ای و پرسش نامه محقق ساخت که روایی و پایایی آن با روش الفای کرونباخ به میزان 90% و تأیید نظر اساتید محاسبه و لحاظ گردید. نتایج این تحقیق نشان می دهد که وزارت ورزش و جوانان اراک تربیت نیروی انسانی خود می تواند با به کارگیری فناوری های نوین آموزشی و بهره گیری از نظریه های جدید یاددهی - یادگیری و کاربرد آن با تکیه بر اهداف سند ملی توسعه کشور در ایران 1404موجب بهسازی، کارایی و اثربخشی نظام ورزش کشور گردد.