بررسی جایگاه و نقش مدیران مدارس در توسعه و تعمیم ورزش آموزشگاه های استان خراسان رضوی

پژوهش حاضر نقش مدیران مدارس را در توسعه و تعمیم ورزش آموزشگاه های استان خراسان رضوی مورد بحث و بررسی قرار می دهد. به این منظور از بین همه مدیران و معلمان کلیه مقاطع تحصیلی استان خراسان رضوی 430 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. (8منطقه و 7 ناحیه). داده ها به وسیله پرسش نامه جمع آوری و از طریق روش های آماری همبستگی تجزیه و تحلیل شدند.نتایج نشان داد که بین نقش مدیران (تصمیم گیری و هماهنگی) و توسعه و تعمیم ورزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد. بنابراین مدیران مدارس می توانند به طور مؤثری در توسعه و تعمیم ورزش مدارس نقش داشته باشند. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و همکاران مدارس ابتدایی، راهنمایی، متوسطه پسرانه و دخترانه آموزشگاه های استان خراسان رضوی به تعداد 4630 نفر تشکیل می دهند.و حجم نمونه ما بر اساس جدول ویلاوین اودینسکی به تعداد 430 نفر، که از این تعداد 38% زن و 62% و در نظر گرفته شد.روش نمونه گیری به صورت خوشه ای و تصادفی بوده است. به طوری که ابتدا مناطق تربت حیدریه، گناباد، سبزوار، خواف، فردوس، چناران، قوچان، نیشابور و نواحی هفت گانه مشهد به صورت خوشه ای (برای پوشش کل استان) انتخاب و سپس مدیران و معلمان این مناطق و نواحی به صورت تصادفی گزینش شدند و همگی به پرسش نامه ها پاسخ دادند.

کلیدواژه ها:

مدارس ابتدایی ، راهنمایی و متوسطه ، مدیران مدارس ، معلمان تربیت بدنی ، توسعه ورزش و تعمیم ورزش