بررسی اثر بخشی ارتباطات سازمانی ادارات ورزش و جوانان استان اذربایجان غربی با رویکرد مدیریت دانش

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین مدیریت دانش و اثربخشی ارتباطات سازمانی ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی در سال تحصیلی1393 انجام شد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی و همبستگی و پیمایشی بوده و جامعه آماری تحقیق شامل 140 نفر شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان با حداقل یک سال سابقه کار می باشد نمونه آماری با استفاده از تمام شماری کلی جامعه آماری تعیین شد ولی به علت مخدوش بودن 13 پرسش نامه حذف و 127 نفر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده های لازم جهت آزمون فرضیه های تحقیق از دو پرسش نامه استاندارد مدیریت دانش و اثربخشی ارتباطات استفاده گردید. هم برای تحلیل استنباطی فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه مثبت معنی داری بین مدیریت دانش، اجتماعی سازی دانش، برونی سازی دانش، درونی سازی دانش و اثربخشی ارتباطات وجود دارد ولی رابطه معنی داری بین ترکیب دانش و اثر بخشی ارتباطات وجود ندارد و همچنین درونی سازی دانش بیشترین سهم را در اثر بخشی ارتباطات کارکنان داشته است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، اثر بخشی ارتباطات ، اداره ، ورزش و جوانان