بررسی میزان اثربخشی طرح های قرآنی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ساری

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 328

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HISS-2-12_003

تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1397

چکیده مقاله:

این پژوهش برآن است که طرح های قرآنی را بررسی نموده تا میزان اثر بخشی آن در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ساری را با نظر سنجی از آموزگاران پایه مذکور از طریق فرم پرسشنامه تعیین نماید. هدف از این تحقیق: بررسی میزان توانایی دانش آموزان در روخوانی سوره ها و عبارات قرآنی کتاب درسی و خواندن شمرده و آرام آنها؛ بررسی میزان آشنایی آنان با آموزه ها و پیامهای قرآنی و بررسی توانایی قرایت زیبای برخی از سوره های کوتاه قرآن میباشد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری آن آموزگاران پایه ششم شهرستان ساری ناحیه یک در سال تحصیلی 96-97 می باشد. نتایج بررسی ها نشان داد اجرای طرح های قرانی در روخوانی، روان خوانی و مهارت های قرآنی دانش آموزان پایه ششم شهرستان ساری ناحیه یک تاثیر مثبت داشته است.

نویسندگان

سیده راحیل هاشمی

کارشناس مدیریت امور فرهنگی، آموزگار دبستان شاهد دختران، ساری ناحیه یک

سیده ریحانه هاشمی

کارشناس منابع طبیعی، آموزگار دبستان شاهد دختران، ساری ناحیه دو