هوش معنوی و عوامل موثر بر آن در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه توصیفی- مقطعی

سابقه و هدف: تمامی اعضاء تیم درمان به ویژه پرستاران از لحاظ حرفه ای و اخلاقی مسیول مراقبت از بعد معنوی بیماران هستند. مداخله ی معنوی درکنار دیگر مداخلات پرستاری سبب تعادل بین جسم، روان و معنویت می شود، که گاهی جهت کسب سلامتی همه جانبه خواهد بود. شناسایی هوش معنوی و عوامل موثر بر آن به ویژه در دانشجویان پرستاری به عنوان ارایه دهندگان خدمات سلامتی در آینده نزدیک از اهمیت بالایی برخوردار است لذا این پژوهش با هدف تعیین میزان هوش معنوی و عوامل موثر بر آن در دانشجویان پرستاری دانشگاه قزوین در سال 1394 انجام گردید.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 185 دانشجوی در حال تحصیل در ترمهای سوم تا هشتم مقطع کارشناسی به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از فرم مشخصات فردی و پرسشنامه هوش معنوی عبداالله زاده پس از انجام روایی محتوا و پایایی به روش همسانی درونی استفاده گردید .( =0/87) داده ها در نهایت با نرم افزار Spss16 تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: میانگین نمره هوش معنوی در دانشجویان پرستاری 116/18 15/19 بود که نشان دهنده ی سطح بالایی از هوش معنوی میباشد.از میان متغیرهای حمعیت شناختی تنها علاقه به حرفه پرستاری دارای ارتباط مثبت و معناداری (P<0/05) بود. نمره هوش معنوی در میان افراد مونث بالاتر بود که از نظر آماری معنادار گزارش نگردید .(P> 0/05)نتیجه گیری: سطح بالای هوش معنوی در میان دانشجویان پرستاری یکی از نقاط قوت و مطلوب برای ارایه مراقبتهای پرستاری در این حرفه میباشد، از طرفی علاقه به حرفه پرستاری به عنوان یک متغیر موثر بر هوش معنوی نیز میتواند سبب بهبود عملکرد و ارایه مراقبتهای پرستاری موثر به بیماران توسط دانشجویان پرستاری به عنوان پرستاران آینده کشور شود.

کلیدواژه ها:

معنویت ، هوش معنوی ، مراقبت معنوی ، دانشجویان پرستاری