واکاوی عوامل موفقیت افراد سرآمد در آزمون سراسری

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 329

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICSAJ-8-16_007

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1399

چکیده مقاله:

چکیده: شناسایی عوامل موثر در موفقیت افراد سرآمد، و تلاش برای بهره گیری از آن، از مهمترین راهبردهای موفقیت به شمار می رود. فقدان مطالعه ای ژرفانگر در بازنمایی عوامل موفقیت رتبه های برتر آزمون سراسری، باعث شد تا در مطالعه حاضر، عوامل موثر در موفقیت نفرات برتر آزمون سراسری، مورد واکاوی قرار گیرد. بدین منظور با بهره گیری از رویکردی کیفی، و مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته با برگزیدگان برتر آزمون سراسری که به روش نمونه گیری موارد کرانه ای انتخاب شدند، داده ها گردآوری گردید. پس از 12 مصاحبه، اشباع نظری حاصل و بر اساس راهبرد هفت مرحله ای کلایزی تحلیل شد. تحلیل عمیق تجربه زیسته مشارکت کنندگان، به دسته بندی 7 مضمون اصلی (عوامل اصلی موفقیت) منتج گردید. نتایج به دست آمده به اساتید شرکت کننده ارائه و پس از بررسی های متوالی مورد تایید واقع شد. یافته ها حاکی از آن است که هفت عامل خودانگیختگی، موقعیت طلبی، هدفمندی، سرعت عمل، راهبردهای یادگیری، محیط آموزشی، و ویژگی های خانوادگی در کسب رتبه برتر در آزمون سراسری نقش اصلی را ایفا نموده اند. کلمات کلیدی: عوامل موفقیت، نفرات برتر کنکور، آزمون سراسری، روش تحقیق کیفی

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: عوامل موفقیت ، نفرات برتر کنکور ، آزمون سراسری ، روش تحقیق کیفی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مقایسه ((عمل به باورهای دینی)) و (( راهبردها ی کنار آمدن با مشکل )) در دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی مذهبی و معمولی دخترانه شهر تهران [مقاله ژورنالی]
  • امیدی، مریم (1382). بررسی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان ...
  • بازرگان، عباس (1389). مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی ...
  • پارسا، محمد (1370). روان شناسی یادگیری بر بنیاد نظریه ها. ...
  • حج فروش، احمد (1381). آسیب های کنکور بر هدف های ...
  • حقیقی، حسن؛ و اکبری، نعمت الله (1383). بررسی همگرایی تقاضای ... [مقاله ژورنالی]
  • روان بخش، فرشته؛ اسمعیلی، محمدرضا؛ و آفرینش خاکی، اکبر (1391). ...
  • سبحانی نژاد، مهدی؛ شاه حسینی، نجیبه؛ هاشمی محمدآبادی، مجید؛ خدابنده ...
  • بازنمایی ادراکات و تجارب زیسته معلمان از آسیب های احتمالی ناشی از اجرای برنامه ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی [مقاله ژورنالی]
  • عابدی، احمد (1380). بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت اسناد علمی ...
  • عزیزی، نعمت الله (1387). بررسی چالش ها و نارسایی های ...
  • قاضی، قاسم (1373). زمینه مشاوره و راهنمایی، تهران: انتشارات دانشگاه ...
  • کاظمی پور، م (1374). عوامل موثر بر موفقیت دانشجویان. فصلنامه ...
  • محمدنژاد عالی زمینی، یوسف (1383). دایره المعارف آموزش عالی. جلد ...
  • نوربخش، سید مرتضی؛ حائری، مجید (1390)، مطالعه جامعه شناختی موفقیت ...
  • نوغانی، محسن؛ آهنچیان، محمدرضا؛ و رفیعی، محمدتقی (1390). تاثیر سرمایه ...
  • نیک نژاد، عبدالحسین (1381). دانشگاه ویژه روشی نو در پذیرش ...
  • Annis, L. F. (1983). The processes and effects of peer ...
  • Bargh, J. A., and Schul, Y. (1980). On the cognitive ...
  • Beyene, K.M.; Yimam, J.A. (2016). Multilevel Analysis for Identifying Factors ...
  • Borus, M. E., & Carpenter, S. A. (2000). Factors Associated ...
  • Bryan, G., & Heather, H (2016). Research Says/The X Factor ...
  • Cappellari, L. (2004) High school types, academic performance and early ...
  • Estridge, W. (2009). School influence on student attendance and engagement ...
  • Fabunmi, M., Brai-Abu, P., & Adeyinka adeniji, I. (2007). Class ...
  • Fonseca, J. M. B., & Conboy. J. E. (2006). Secondary ...
  • Garton, B. L., Dyer, J. E., & King, B. O. ...
  • Grant, R. (2005). A phenomenological investigation into lecturers understanding of ...
  • Hamp-Lyons, L. (2001). Fairness in language testing. In A. J. ...
  • Johnson, D. W., Maruyama, G., Johnson, R., Nelson, D., and ...
  • Pallud, J. (2009). The application of a phenomenological framework to ...
  • Panayiotis, A (2012). The Short- and Long-Term Effects of Secondary ...
  • Payandeh Najafabadi, A.T.; Najafabadi, M.; Farid-Rohani, M.R. (2013). Factors Contributing ...
  • Rood, D. (2004). Scholastic – Success, Available at: http://www.ca.uky.edu ...
  • Scott, J. (2004). Family, Gender, and Educational Attainment in Britain: ...
  • Showers, A.H.; Kinsman, J.W. (2017). Factors That Contribute to College ...
  • Stobart, G. (2005). Fairness in multicultural assessment systems. Assessment in ...
  • Suskie, L. (2000, May). Fair assessment practices. AAHE Bulletin. ...
  • Wells, T. (1995). Does Family Background Affect Educational Attainment Differently According ...
  • Wyss, V.L. Tia, R. H., & Salder, P. M. (2007). ...
  • Zimmer-Gembeck, M. J., Chipuer, M. H., Hanisch, P. A., & ...
  • نمایش کامل مراجع