تحول فرهنگی در علم: از علم دانشگاهی تا علم پسادانشگاهی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 540

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJCR-6-24_002

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1395

چکیده مقاله:

این مقاله تحول در علم را به لحاظ فرهنگی از علم دانشگاهی تا پسادانشگاهی با روش مطالعهاسنادی و استدلال تحلیلی مورد بررسی قرار می دهد. هدف از این بررسی تعیین سمت وسویتحول فرهنگی علم و مقایسه آن با تحول فرهنگی جامعه می باشد. تولید علم محصور در دانشگاه هابا ارزش های جامعه ارتباط کمی دارد و هنجارهایی از نوع معرفت شناختی از درون نظام علمی،رفتار عالمان را کنترل می کند؛ اما در علم پسا دانشگاهی رابطه علم با جامعه تا جایی پیش می رود کههمگام با بازار و حکومت عمل می کند و علم در بستر اجتماعی تولید شده و هنجارهایی از بیروننظام علمی رفتار عالمان را کنترل می کند. از آنجا که علم در جهت رفع نیازهای بازار و صنعتکاربرد پیدا می کند، به تبع آن فرهنگ علم نیز تغییر می کند. نتیجه اینکه برخلاف تحول فرهنگیجامعه که از مادی گرایی به سمت فرامادی گرایی پیش می رود، فرهنگ علم به سمت مادی گراییپیش خواهد رفت.

نویسندگان

محمدامین قانعی راد

دانشیار مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور

امیر ملکی

دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه پیام نور

زهرا محمدی

مربی و دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه پیام نور- نویسنده مسئول