CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

An Analysis of Social Sciences Textbook for the the sixth Grade Students from the Perspective of Civic Education Indices (Civic Knowledge, Civic Attitudes, Civic Skills)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: JR_IJNTEL-1-5_003
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۱۱۹.۷۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله An Analysis of Social Sciences Textbook for the the sixth Grade Students from the Perspective of Civic Education Indices (Civic Knowledge, Civic Attitudes, Civic Skills)

  Vafa Damyar - Department of Educational Sciences, Educational Planning, Dezful Branch, Islamic Azad university, Dezful, Iran
  Naser Saraj Khorami - Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Educational Planning, Dezful Branch, Islamic Azad university, Dezful, Iran

چکیده مقاله:

This study intends to investigate the extent to which the civic education indices (civic knowledge, civic attitudes, and civic skills) have been emphasized in Social sciences textbook for the the sixth grade students. This study is an applied research. In terms of data collection, it is a descriptive research. The data were collected by content analysis method. The statistical population of this study was Social sciences textbook for the sixth grade students. Because of the nature of study and the smallness of statistical population, no sampling was conducted. The whole statistical population was taken as the sample of study. In order to collect the data, the checklist of content analysis, which included civic education indices (knowledge, attitudes, and skills), was used. The instrument (material) of this study enjoyed a high degree of validity and reliability (%92). Each lesson of the textbook was taken as a unit of analysis. All in all, 24 lessons were examined. In order to analyze the data, descriptive methods of data analysis (frequency table, percentage, mean) were used. The obtained results indicated that civic skill index with a frequency of %45 had the highest degree of frequency, and civic attitudes index with a frequency of %25 had the lowest degree of frequency. In other words, in the textbook of Social sciences for the sixth grade students, the maximum focus has been laid on civic skills, followed by civic knowledge and civic attitudes respectively.

کلیدواژه‌ها:

civic education; civic indices; content analysis; social sciences

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-JR_IJNTEL-JR_IJNTEL-1-5_003.html
کد COI مقاله: JR_IJNTEL-1-5_003

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Damyar, Vafa & Naser Saraj Khorami, ۱۳۹۳, An Analysis of Social Sciences Textbook for the the sixth Grade Students from the Perspective of Civic Education Indices (Civic Knowledge, Civic Attitudes, Civic Skills), International Journal On New Trends In Education And Literature 1 (5), https://www.civilica.com/Paper-JR_IJNTEL-JR_IJNTEL-1-5_003.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (Damyar, Vafa & Naser Saraj Khorami, ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (Damyar & Saraj Khorami, ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۷۸۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.