نگاهی به نقش زبان در تعلیمات دینی
محل انتشار: دوفصلنامه تربیت اسلامی، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 605
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISED-1-2_001
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
برای یک متخصص آموزش، زبان، قلب آموزش و پرورش است؛ زیرا آموزش و پرورش چیزی جز فرایند کاربرد موثر زبان نیست. زبان در بسترها و بافت های گوناگون تکوین و تکامل می یابد و به همین دلیل، هر زبانی حامل معانی و جهان بینی های متفاوتی است. بنابراین، لازم است برای فهم پذیری زبان، اقدامات خاصی صورت گیرد. انجام این اقدامات، در حوزه های خاص تری چون زبان دینی ، بسیار عملیاتی به نظر می آید. در مقاله حاضر، چشم اندازهای خاص به زبان به صورت مختصر معرفی می شود و جایگاه زبان دینی و تعلیمات دینی نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در پایان نیز هرمنوتیک تعلیمات دینی، با نظر به سه الگوی پدیدارشناختی ، معنوی و واقع گرایی انتقادی مورد بحث قرار گرفته و نمونه های عملی کاربرد الگوها در کلاس درس معرفی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محرم آقازاده
مشاور بین المللی آموزش در یونسکو