عامل های موثر بر الزام های آموزشی توسعه فناوری زیستی کشاورزی از دیدگاه محققان مرکزهای تحقیقات و آموزش کشاورزی شمال و شمال غرب کشور

ببرای توفیق در زمینه فناوری زیستی نیاز به نیروی انسانی آموزش دیده در همه بخش ها وجود دارد. آموزش جامع، پیش نیاز تربیت نیروی انسانی است. هدف این پژوهش، شناسایی عامل های موثر بر الزام های آموزشی توسعه فناوری زیستی کشاورزی از دیدگاه محققان کشاورزی بود. جامعه آماری تحقیق شامل 421 تن از محققان 14 مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی بودند که بر مبنای فرمول کوکران، حجم نمونه 201 نفر برآورد شد و برای کاهش خطا و پوشش افراد بی پاسخ، به 216 افزایش یافت. ابزار گردآوری داده های تحقیق، پرسشنامه بود که روایی آن با استفاده از نظر استادان دانشگاه تهران و پایایی متغیرها با استفاده از پیش آزمون و ضریب تتای ترتیبی (87/0 (θ =با استفاده از نرم افزار R تایید شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که عامل های موثر بر الزام های آموزشی توسعه فناوری زیستی را می توان در 6 عامل سیاست گذاری، مدیریتی، تحقیقاتی، ترویجی، زراعی و مصرفی خلاصه کرد. این عامل ها در مجموع 49 درصد از واریانس متغیرهای موثر بر الزام های آموزشی فناوری زیستی کشاورزی را تبیین کردند.

کلیدواژه ها:

فناوری زیستی کشاورزی ، تحلیل عاملی ، محققان ، الزام های آموزشی