CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آسیب شناسی آموزش های مهارتی بر مبنای الگوی سه شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: JR_JEE-21-81_005
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۳۴.۸۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آسیب شناسی آموزش های مهارتی بر مبنای الگوی سه شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان

  علی اکبر امین بیدختی - استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه سمنان،
  محمود نجفی - دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه سمنان
  فرهاد شریعتی - دانشجوی دوره دکتری رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه سمنان

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف شناسایی آسیب­های موجود در سازمان آموزش فنی و حرفه­ای (شامل سه بعد فرایند، ساختار و محیط) انجام شده است. رویکرد پژوهش حاضر از نظر روش، کیفی بود و سازمان مورد مطالعه آموزش های فنی و حرفه ای استان کردستان بود و لذ،ا مشارکت کنندگان در پژوهش طیف متنوعی از مدیران و کارشناسان بودند. ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه نیمه­ساختار یافته بود. مصاحبه­ها با توجه به سطح اشباع نظری تا 18 نفر انجام شد. بر اساس یافته ها، سازمان آموزش فنی و حرفه­ای استان کردستان در هر سه بعد فرایندی، ساختاری و محیطی دچار آسیب است. بعضی از راهبردهای مهم این پژوهش عبارت از: توجه به پتانسیل­های منطقه­ای در فرایند نیازسنجی آموزشی، برنامه ریزی برای ارتقای مهارت­های کلیدی اقتصاد دانش بنیان همانند خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی، برنامه ریزی برای آموزش مهارت­های نرم  همانند کار تیمی و اخلاق کار به کارآموزان و پیاده­سازی مدیریت یکپارچه آموزش های مهارتی است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش های فنی و حرفه ای, آموزش های مهارتی, رویکرد کیفی, مدل سه شاخگی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-JR_JEE-JR_JEE-21-81_005.html
کد COI مقاله: JR_JEE-21-81_005

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امین بیدختی, علی اکبر؛ محمود نجفی و فرهاد شریعتی، ۱۳۹۸، آسیب شناسی آموزش های مهارتی بر مبنای الگوی سه شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان، فصلنامه آموزش مهندسی ایران 21 (81)، https://www.civilica.com/Paper-JR_JEE-JR_JEE-21-81_005.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (امین بیدختی, علی اکبر؛ محمود نجفی و فرهاد شریعتی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (امین بیدختی؛ نجفی و شریعتی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Abdollahi, H. (2015). Evaluation of the experienced mechanisms of linked ...
  • Achim, M. (2015). The new economy-asking for new education approaches. ...
  • Asongu, S. A, & Tchamyou, V. S. (2016). The impact ...
  • Attarnia, A., Khanifar, H., Rahmati, M., & Jandaghi, G. (2014). ...
  • Bajzikova, L., Sajgalikova, H., Wojcak, E., & Polakova, M. (2014). ...
  • Bridges, C. (2008). Entrepreneurship education and economic development: Preparing the ...
  • Dahil, L., Karabulut, A., & Mutlu, I. (2015). Reasons and ...
  • Dumciuviene, D. )2015(. The impact of education policy to country ...
  • Halme, K., Lindy, I., Piirainen, K. A., Salminen, V., & ...
  • Hrmo, R., KriStofiaková, L., & Miština, J. (2015, September). Building ...
  • King, K., & Palmer, R. (2010). Planning for technical and vocational ...
  • Mehr Alizadeh, Y., Wali Allah, I., & Shahi, S. (2012). ...
  • Okoye, K. R. E.,  & Michael, O. I. (2015). Enhancing ...
  • Organization for Economic Co-operation and Development (2010). OECD Reviews of vocational ...
  • Parand, K., Pourandikht, N., Ranjbar, M., Kyaii, M., Roham, M., ...
  • Pereira, E., Kyriazopoulou, M., & Weber, H. (2016). Inclusive vocational ...
  • Powell, W., & Snellman, K. (2004). The knowledge economy and ...
  • Rabiee, A., & Khademi Varnamkhasti, N. (2014). The obstacles and ...
  • Radwan, I., & Pellegrini, G. (2010). Knowledge, Productivity and Innovation in ...
  • Salehi, E. I. (2014) Pathology of Skills Management in Iran. ...
  • Salehi E. I., & Tajari, M. (2012). Obstacles of the ...
  • Salimi, J. (2014). Technical and vocational education, human resources and ...
  • Sheykh Zeynaddin, M., Keshmiri, M., Khakbaz, H., & Khod Bandeh, ...
  • Simplice, A., Asongu, V., & Tchamyou (2016). The impact of ...
  • Šipilova, V. (2015). Education for structural change and innovativeness of ...
  • Sum, V. (2009). The impact of training and its integration in ...
  • Walter, W.; Powell, W. W. and Snellman, K. (2004). The ...
  • Yayilgan, S. Y., Arntzen, A. A., Stavseng, G. H., Ljubicic, ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۰۳۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.