CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه خطای استاندارد اندازه گیری شرطی در روشهای غیر خطی تبدیل نمره های خام به نمره های مقیاس

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: JR_JEM-8-29_005
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۱۴.۷۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه خطای استاندارد اندازه گیری شرطی در روشهای غیر خطی تبدیل نمره های خام به نمره های مقیاس

  مجتبی جهانی فر - دانشجوی دکتری سنجش آموزش دانشگاه تهران،تهران، ایران
  ابراهیم خدایی - دانشیار گروه روشها و برنامه های آموزشی و درسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
  جلیل یونسی - دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی
امین موسوی - عضو هیئت علمی دانشکده آموزش دانشگاه ساسکاچوان،کانادا

چکیده مقاله:

برای تفسیر پذیری بهتر و مقایسه پذیر کردن نمره ی آزمون ها با همدیگر، نمره های خام به دست آمده از خرده آزمون ها را به مقیاس مشترکی تبدیل می کنند که به آن نمره مقیاس گفته می شود. روشهای متفاوت خطی و غیر خطی برای تبدیل نمره های خام به نمره های مقیاس وجود دارد. روش های متداول غیر خطی تبدیل نمره های خام به نمره های مقیاس، نرمال سازی و تبدیل آرک سینوس هستند. در این پژوهش که با هدف مقایسه خطای استاندارد اندازه گیری تبدیل نرمال و تبدیل آرک سینوس انجام گرفته از 10000 داده شبیه سازی شده و 10000 داده واقعی آزمون سراسری سال 1395 ایران بهره برده ایم. به منظور مقایسه این دو روش از نمودارها و شاخص های آماری و همچنین ویژگی های اندازه گیری بر اساس نظریه نمره قوی حقیقی از جمله خطای استاندارد اندازه گیری شرطی استفاده شد. نتایج نشان داد که دو روش تبدیل از ویژگی های متفاوتی برخوردار هستند. گرچه نمره ها در هر دو روش دارای ضریب پایایی بالایی هستند، اما روش آرک سینوس ضمن کاهش نوسان خطا برای سطوح مختلف نمره ها، دارای میانگین خطای استاندارد اندازه گیری شرطی کمتری نسبت به روش نرمال سازی بوده است.

کلیدواژه‌ها:

نمره های مقیاس, نرمال سازی, تبدیل آرک سینوس, خطای استاندارد اندازه گیری شرطی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-JR_JEM-JR_JEM-8-29_005.html
کد COI مقاله: JR_JEM-8-29_005

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جهانی فر, مجتبی؛ ابراهیم خدایی؛ جلیل یونسی و امین موسوی، ۱۳۹۶، مقایسه خطای استاندارد اندازه گیری شرطی در روشهای غیر خطی تبدیل نمره های خام به نمره های مقیاس، فصلنامه اندازه گیری تربیتی 8 (29)، https://www.civilica.com/Paper-JR_JEM-JR_JEM-8-29_005.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جهانی فر, مجتبی؛ ابراهیم خدایی؛ جلیل یونسی و امین موسوی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (جهانی فر؛ خدایی؛ یونسی و موسوی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • سازمان سنجش آموزش کشور (۱۳۹۵). کارنامه آماری آزمون سراسری سال ...
  • نقی زاده، سیما (۱۳۹۴). نمره کل سازی آزمون سراسری در ...
  • Allen, M. J., & Wendy, Y. M. (1979). Introduction to ...
  • Angoff, W.H. (1971). Scales, norms, and equivalent scores. In RL. ...
  • American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council ...
  • Brennan, R. L., & Lee, W. C. (1999). Conditional scale-score ...
  • Brooks, G. P., & Johnson, G. A. (2003). TAP: Test ...
  • Brooks, G. P., & Johnson, G. A. (2014). TAP: Test ...
  • http://www.ohio.edu/people/brooksg/software.htm. ...
  • Chang, S. W. (2006). Methods in Scaling the Basic Competence ...
  • Dorans N. J., Pommerich, M. & Holland P. W. (2007). ...
  • Feldt, L. S., & Brennan, R. L. (1989). Reliability. In ...
  • Feldt, L. S., & Quails, A. L. (1996). Estimation of ...
  • Gulliksen, H. (1950). Theory of mental test. New York: John ...
  • Haertel, H. E. (2006). Reliability. In R. L. Brennan (Ed.), ...
  • Iowa Assessment (2016). Iowa Test of Basic Skills. Iowa City: ...
  • Kolen, M. J., Hanson, B. A., & Brennan, R. L. ...
  • Kolen, M. J., & Hanson, B. A. (1989). Scaling the ...
  • Kolen, M. J. (1991). Smoothing methods for estimating test score ...
  • Kolen, M. J., & Brennan, R. L. (2004). Test Equating, ...
  • Kolen, M. J, Wang, T., Lee, W. Chon. (2012). Conditional ...
  • Kolen, M. J., & Brennan, R. L. (2014). Test Equating, ...
  • Lee, W. C., Brennan, R. L. & Kolen, M. J. ...
  • Lord, F. M. (1965). A strong true-score theory with applications. ...
  • Lord, F. M., & Novick, M. R. (1968). Statistical theory ...
  • Lord, F. M. (1969). Estimating true-score distributions in psychological testing ...
  • Mood, M. A., Gray bill, A. F. & Boes, C. ...
  • Petersen, N. S., Kolen, M. J., & Hoover, H. D. ...
  • The SAT. (2016). SAT technical manual.New York: Author. Retrieved from ...
  • collegereadiness.collegeboard.org. ...
  • The ACT. (2014). ACT assessment technical manual. Iowa City: Author. ...
  • Woodruff, D., Traynor, A., Cui, Z., & Fang, Y. (2013). ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۵۹۵۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.