ساخت، روایی سنجی و اعتبار یابی مقیاس رشد زبان کودکان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 550

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEM-8-31_001

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ساخت، روایی سنجی و اعتبار یابی مقیاس رشد زبان کودکان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع آزمون سازی بود. در مرحله اول برای ساخت مقدماتی مقیاس رشد زبان کودکان، از مبانی نظری و تجربی و توجه به توانش­های رشدی کودکان استفاده گردید و سپس از میان نواحی شش گانه آموزش وپرورش شهر اصفهان به روش نمونه گیری چندمرحله ای 52 کودک (دختر و پسر) از مهدهای کودک، مراکز پیش دبستانی و دبستان های شهر اصفهان انتخاب شده و مقیاس بر روی آن ها اجرا و روان سنجی شد. در مرحله دوم 200 کودک به روش کوکران، از این مراکز انتخاب گردید. به منظور بررسی پایایی و روایی ابزار، مقیاس رشد زبانی کودکان و مقیاس رفتار سازشی واینلند بر روی گروه نمونه (200 کودک) اجرا شد. داده های حاصل از ابزار پژوهش با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، روایی سازه به روش تحلیل عاملی تاییدی و روایی ملاکی تحلیل گردید. نتایج نشان داد که ضریب پایایی کل مقیاس رشد زبانی کودکان،0/98 و ضریب پایایی 2 خرده مقیاس آن 0/96 است. نتایج تحلیل عاملی تاییدی، مدل 2 عاملی (زبان دریافتی و زبان بیانی) مقیاس رشد زبانی کودکان را تایید کرد. همچنین همبستگی بین مقیاس رشد زبانی کودکان و مقیاس رفتار سازشی واینلند 0/91 محاسبه شد که بیانگر روایی ملاکی مقیاس رشد زبانی کودکان است. مقیاسرشد زبان کودکان، از پایایی و روایی مناسب برای ارزیابی و سنجش رشد زبان دریافتی و زبان بیانی کودکان زیر 8 سال دارا می باشد

کلیدواژه ها:

مقیاس رشد زبانی کودکان ، رشد زبانی ، مقیاس زبانی ، مقیاس رشدی

نویسندگان

سالار فرامرزی

دانشگاه اصفهان. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

محبوبه کیانی

۲- کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

زهرا لاهیجانیان

کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آناستازی، آ. (1386). روان آزمایی. ترجمه محمدتقی براهنی. تهران: دانشگاه ...
  • برک، لوریا. (1394). روان شناسی رشد (از نوجوانی تا پایان ...
  • برگر، کاتلین. (2009). روانشناسی رشد کودکان و نوجوانان. ترجمه اسماعیل ...
  • توکلی، محمد علی.، بقولی، حسین.، قامت بلند، حمیدرضا.، بوالهری، جعفر ...
  • حسن زاده، سعید. و مینایی، اصغر. (1380). انطباق و هنجاریابی ... [مقاله ژورنالی]
  • دادستان، پریرخ. (1392). اختلال های زبان: روش های تشخیص و ...
  • رضویه، اصغر. و شهیم، سیما. (1377).انطباق و هنجاریابی مقیاس واژه ... [مقاله ژورنالی]
  • ساعتچی، محمود.، کامکاری، کامبیز و عسکریان، مهناز. (1389). آزمون های ...
  • سلیمانی، فرین.، آذری، نادیا.، کراسکیان موجمباری، آدیس.، وامقی، روشنک.، شهشهانی ... [مقاله ژورنالی]
  • صالحی ذهابی، ثریا.، قربانی، علی.، جلیله وند، ناهید. و کمالی، ... [مقاله ژورنالی]
  • فرامرزی، سالار.، شیرزادی، پرستو.، قاسمی، مسلم و یارمحمدیان، احمد. (1394). ...
  • کاپلان، پاول اس. (2000). روانشناسی رشد. ترجمه مهرداد فیروزبخت (1395). ...
  • کاظمی، ملیحه سادات.، امیری، شعله.، ملک پور، مختار و مولوی، ... [مقاله ژورنالی]
  • کاظمی، یلدا.، نعمت زاده، شهین.، حاجیان، طیبه.، حیدری، مریم.، دانش ...
  • ماسن، پاول هنری.، کیگان، جروم.، هوستون، آلتاکارول و کانجر، جان ...
  • محمودی، فریبا.، ظریفیان، طلیعیه.، کاظمی، یلدا و شیرازی، طاهره سیما. ... [مقاله ژورنالی]
  • مهرجهانیان، بهرخ. (1376). ترجمه، تطبیق مقدماتی فرهنگی و بررسی اعتبار ...
  • وهاب، مریم.، شهیم، سیما.، جعفری، سلیمه و اوریادی زنجانی، محمد ...
  • هومن،حیدرعلی.(1372).اندازه گیری های روانی و تربیتی (فن تهیه تست).تهران .نشر ...
  • Bankson, N.W. (1990). Bankson Language Test- 2. Austin, TX: PRO-ED. ...
  • Bohem, A. E. (2000). Bohem Test of Basic Concepts (3rd ...
  • Brownell, R. (2000). Receptive one–word picture vocabulary test. Novato, CA: ...
  • Carrow-Woolfolk, E. (1999). Test for Auditory Comprehension of Language (3rd ...
  • Cromwell, E. A., Dube, Q., Cole, S. R., Chirambo, CH., ...
  • Dunn, L. M., & Dunn, L. M . (1997) Peabody ...
  • Edwards, S., Garman, M., Hughes, A., Letts, C., Sinka, I.(1999). Assessing the comprehension and ...
  • Goldman, R., & Fristoe, M., & Woodcock, R. (1970). Goldman- ...
  • Hresko, W. P., Reid, D. K., & Hammill, D. D. ...
  • Kjellmer, L., Hedvall, A., Holm, A., Fernell, E., Gillberg, CH., ...
  • Long,S.(2002).Computerized Profiling. Retrieved fromhttp://www.computerizedprofilling.org/index.htm, August 15, 2002. ...
  • Mecham, M. J. (1989). Utah Test of Language Development (3rd ...
  • Miller, J. F. (2001). Systematic Analysis of Language Transcripts. Retrieved ...
  • Newcomer, P. L., & Hammill, D. D. (1997). Test of ...
  • Owens, R. E. (2011). Language development: An introduction. Upper Saddle ...
  • Reynell, J., & Huntley, M. (1987). Reynell developmental language scales ...
  • Semel, E., Wiig, E. H., & Secord, W. (1995). Clinical ...
  • Soleymani Z, Nematzadeh S, Gholami Tehrani L, Rahgozar M. (2014). ...
  • Tyack, D., & Venable, G. P. (1998). Language sampling and ...
  • Wallace, G., & Hammil, D. D. (2002). Comprehensive Receptive and ...
  • Wong, A. M. Y., Leung, C., Siu, E. K. L., ...
  • Wong, A. M. Y., Leung, C., Siu, E. K. L., ...
  • نمایش کامل مراجع