افزایش و تقویت قابلیت اعتماد به نفس در دانش آموز منزوی مدرسه بیت الهدی صدر شهر خاتون آباد

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 543

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JETP-1-4_004

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1397

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس پایه و اساس شخصیت انسان است. اعتماد به نفس یعنی باور انسان به توانایی های خود و احساسی که نسبت به خود دارد. کسی که اعتماد به نفس بالایی دارد، خودکارآمد بوده و رفتار مناسبی از خود بروز می دهد و نهایتا در زندگی پیشرفت های قابل ملاحظه ای دارد.در عوض کسانی که اعتماد به نفس پایینی دارند، احساس خود کم بینی، سرخوردگی و پریشانی می نمایند. در واقع یکی از عوامل افسردگی، وسواس و اضطراب؛ پایین بودن اعتماد به نفس است.کمبود اعتماد به نفس باعث اختلال در روابط بین فردی و کاهش موفقیت تحصیلی می شود.با توجه به اهمیت این موضوع اقدام پژوه بر آن شد تا روی یکی از شاگردان خود(آتنا) که نشانه های کمبود اعتماد به نفس (ترس شدید از شکست،آسیب پذیری شدید در برابر انتقاد دیگران و نمره ی پایین، مشکل در برقرار کردن ارتباط با دیگران و ....) را داشت کار کند.روش پژوهش، مشاهده و ثبت اولیه ی علایم و نشانه های رفتاری دانش آموز، نظر والدین و دیگر همکاران و نتایج آزمون ها و نمرات تحصیلی وی و سپس کاربست مهارت های زندگی(خود آگاهی و رفتار جریت مندانه) در کلاس درس توسط اقدام پژوه و رعایت یکسری نکات توسط والدین و معلمان و در آخر مشاهده و ثبت نهایی علایم و نشانه های رفتاری دانش آموز، نظر والدین و دیگر همکاران و نتایج آزمون ها و نمرات تحصیلی وی پس از ارایه راه کارها می باشد و نتایج و بررسی ها و تجزیه و تحلیل ها نشان داد که راه کارهای ارایه شده در این پژوهش کارساز بوده و اعتماد به نفس دانش آموز(آتنا) افزایش پیدا کرده است.لذا نتیجه می گیریم اعتماد به نفس خصیصه ای است قابل تغییر که با بهبود شرایط محیطی و رعایت یکسری نکات افزایش پیدا می کند.

نویسندگان

زینب احمدپور

مشاور تحصیلی و روانشناس سازمان آموزش و پرورش استان کرمان