تبیین زمینه های مشارکت آموزش و پرورش درجهت تحقق رویکرد اقتصاد مقاومتی و ارایه راهکارها

اقتصاد مقاومتی الگویی است که از سوی مقام معظم رهبری به منظور برون رفت از شرایط بحران و مقابله در برابر تکانه های اقتصادی مطرح شد و اجرای سیاستهای آن برعهده ی مردم و مسیولین کشورگذاشته شد، از جمله میتوان به جایگاه آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین دستگاه فرهنگی کشور و یک نهاد تاثیرگذار برای اجرای سیاستهای اقتصاد مقاومتی اشاره کرد و این پژوهش با هدف تبیین زمینه های مشارکت آموزش و پرورش در جهت تحقق رویکرد اقتصاد مقاومتی و ارایه ی راهکارهایی در هر زمینه انجام شد. این پژوهش در پارادایم کیفی و گردآوری داده ها به روش اسنادی و مصاحبه ی عمیق انجام گرفت که در آن افراد مورد مطالعه به شیوهی هدفمند و با رعایت قواعد نمونه گیری با حداکثر تنوع و رسیدن به نقطه ی اشباع(21نفر) انتخاب شدند و برای تجزیه و تحلیل داده های حاصله از رویکرد توصیفی-تفسیری استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان میدهد که آموزش و پرورش در پنج زمینه ی آموزش و گفتمان سازی، اصلاح الگوی مصرف، حمایت از تولیدات ملی، درآمدزایی و استفاده از ظرفیتهای بومی و منطقه ای برای دستیابی به الگوی اقتصاد مقاومتی میتواند مشارکت و نقشآفرینی کند همچنین در هر زمینه راهکارهایی درجهت تحقق هرچه بهتر سیاستهای اقتصاد مقاومتی ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

اقتصاد مقاومتی ، آموزش و پرورش ، مشارکت آموزش و پرورش