بررسی نقش مدیریت دانش در سازمان ها، موانع و چالش ها

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 504

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHSR-2-6_003

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1396

چکیده مقاله:

مدیریت دانش بعنوان مجموعه ای از فرایندها برای فهم و به کارگیری منبع استراتژیک دانش در سازمان تلقی می شود. مدیریت دانش، علاوه بر مدیریت اطلاعات مسیولیت تسهیل در ایجاد دانش جدید و مدیریت روش های تسهیم و کاربری دانش را نیز بر عهده دارد. مدیریت دانش، کسب دانش درست، برای افرادمناسب، در زمان صحیح و مکان مناسب است به گونه ای که آنان بتوانند برای دستیابی به اهداف سازمان، بهترین استفاده را از دانش ببرند. مدیریت دانش، با تجزیه و تحلیل و شناسایی دانش لازم و سودمند درگیر بوده و به دنبال برنامه ریزی چند بعدی و کنترل مناسب در توسعه سرمایه های دانش، برای برآوردنهدف های سازمان می باشد. به طور خلاصه مدیریت دانش، مدیریت فرایندهایی است که ایجاد، انتشار و به کارگیری دانش را از طریق یکی نمودن تکنولوژی ساختار سازمانی و افراد برای ایجاد یادگیری اثربخش، حل مسیله و تصمیم گیری در سازمان ها مقرر می دارند. هدف ازنگارش این مقاله بررسی نقش مدیریتدانش در سازمان می باشد. این مقاله که این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن روش کتابخانه ای است به روش توصیفی - تحلیلی به بررسی آموزش و پرورش و روانشناسی سلامت می پردازد وسعی شده است ابتدا مفاهیم ارایه شده و سپس تجزیه و تحلیل می شود و در پایان پیشنهاد هایی ارایه می گردد.

نویسندگان

مصطفی عباسی

کارشناس ارشد آموزش شیمی، دانشگاه شهید رجایی تهران، دبیرآموزش و پرورش گله دار، فارس. ایران

پریسا یزدان پناه

مدیریت واحد آموزشی، اداره آموزش و پرورش منطقه گله دار،فارس، ایران