مقایسه ی تنظیم خلق منفی و بیانگری هیجانی در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 494

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-9-31_003

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی تنظیم خلق منفی و بیانگری هیجانی در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص بود. روش این پژوهش از نوع علی-مقایسه ای است. نمونه این پژوهش شامل 90 دانش آموز (45 دانش آموز با ناتوانی یادگیری و 45 دانش آموز عادی به شیوه همتاسازی) بود که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های تنظیم خلق منفی (NMR) کاتانزار و میرنز و تعادل عاطفی (BEQ) گروس و جان استفاده شد. داده های به دست آمده با استفاده از شاخص های توصیفی و تحلیل واریانس چندمتغیری (مانوا) تجزیه و تحلیل شدند. نتایج این مطالعه نشان داد که بین دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری و عادی در تنظیم خلق منفی و بیانگری هیجانی تفاوت معناداری وجود دارد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که دانش آموزان ناتوان در یادگیری مشکلات و کاستی هایی در زمینه ی رفتاری و هیجانی دارند. نقص های رفتاری و هیجانی، معمولا با مشکلاتی در رشد تحصیلی و قابلیت های فردی همراه هستند، لذا شناخت ویژگی های رفتاری و هیجانی مبتلایان به ناتوانی های یادگیری از جمله گام های اساسی در فرآیند تشخیص و بازپروری این دانش آموزان است

نویسندگان

محمد نریمانی

استاد گروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

پرویز پرزور

دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

سجاد بشرپور

دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افروز، غلامعلی؛ قاسم زاده ، سوگند؛ تازیکی ، طیبه و ... [مقاله ژورنالی]
  • بیات مختاری، لیلا؛ اخوان تفتی، مهناز (1387). بررسی تاثیر نگرش ...
  • تکلوی، سمیه (1390). تاثیر آموزش بازی درمانی مادران بر مشکلات ... [مقاله ژورنالی]
  • جمشیدی، امیر(1383). مقایسه مهارت های اجتماعی بین دانش آموزان با ...
  • دانه کار، ماهرخ (1372). بررسی میزان شیوع نارساخوانی در پایه ...
  • رضاپور میرصالح، یاسر؛ ریحانی کیوی، شهناز؛ خباز ، محمود و ...
  • سلیمانی، اسماعیل؛ زاهد بابلان، عادل؛ فرزانه، جبرائیل و ستوده، محمدباقر( ... [مقاله ژورنالی]
  • شریفی،علی اکبروداوری،رقیه(1391).شیوعناتوانی هاییادگیریدردانش آموزانپایه یاولو دوم ابتداییاستانچهارمحالو بختیاری .مجله ی ... [مقاله ژورنالی]
  • شهیم، سیما(1382). مقایسه مهارت های اجتماعی و مشکلات رفتاری در ... [مقاله ژورنالی]
  • صبحی قراملکی، ناصر؛ ابوالقاسمی، عباس و دهقان، حمیدرضا( 1393). مقایسه ... [مقاله ژورنالی]
  • فلاح چای، حمیدرضا (1374).بررسی اختلال خواندن در بین دانش آموزان  ...
  • کاشانی موحد، آمنه(1384). رابطه حافظه فعال و پایداری هیجانی دانش ...
  • کافی، موسی؛ زینعلی،شینا؛ خسرو جاوید، مهناز و و میاه نهری، ... [مقاله ژورنالی]
  • گنجی، مسعود؛ زاهدبابلان، عادل و معینی کیا، مهدی (1391). فرا ...
  • گنجی، مهدی( 1392). روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس 5-DSM.چاپ ...
  • موحدی، یزدان؛ علیزاده گورادل، جابر و محمودعلیلو، مجید (1392). مقایسه ... [مقاله ژورنالی]
  • نریمانی، محمد و رجبی، سوران (1384). بررسی شیوع و علل ...
  • اردبیل. فصلنامه پژوهش در حیطه ی کودکان استثنایی،3، 252-231. ... [مقاله ژورنالی]
  • نریمانی، محمد و وحیدی ، زهره  (1392). مقایسه  ی نارسایی  ...
  • دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری. مجله ناتوانی های ... [مقاله ژورنالی]
  • هالاهان، دانیل؛ پی، لوید، جان؛ کافمن، جیمز؛ ویس، مارگارت و ...
  • Al-Yagon, M., & Mikulincer, M. (2004). Patterns of close relationships ...
  • Auerbach, J. G., Gross-Tsur, V., Manor, O., & Shalev, R. ...
  • Bauminger, N., Edelsztein, H. S., & Morash, J. (2005). Social ...
  • Betts J, Gullone E, Allen JS. An examination of emotion ...
  • Catanzaro, S. J., & Horlock, B.A. (1996). Mood regulation expectancies ...
  • Catanzaro, S. J. (1993). Mood regulation expectancies, anxiety sensitivity and ...
  • Catanzaro, S.J. & Mearns, J. (1990). Measuring Generalized Expectancies for ...
  • Regulation: Initial Scale Development and Implications. Journal of Personality Assessment,54(3,4), ...
  • Cole PM, Michel MK, Teti LO. The development of emotion ...
  • Drwal, J. (2008). The relationship of negative mood regulation expectancies ...
  • Dobbs, J.L., Sloan, D. M. Karpinski, A. (2007). A psychometric ...
  • Fessler, M. A., Rosenberg, M. S., & Rosenberg, L. A. ...
  • Fristad, M. A., Topolosky, S., Weller, E. B., & Weller, ...
  • Gross, J. J., & John, O. P. (1995). Facets of ...
  • Gross, J.J., John, O.P., & Richards, J.M. (2000). The dissociation ...
  • Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence. New York: Bantam books. ...
  • Hallahan, D.P., Lioyd, J.W., Kauffman, J.M., Weiss, M. & Martinez, ...
  • Health, N. L., & Ross, S. (2000). Prevalence and expression ...
  • Heiman, T. & Berger, O. (2008). Parents of children with ...
  • disabilities: Family environment and social support. Research in Developmental Disabilities, ...
  • Hughes EK, Gullone E, Dudley A, Tongue B. A case–control ...
  • Holder, H. B., & Kirkpatrick, S.W. (1991). Interpretation of emotion ...
  • Kassel, J. D., Bornovalova, M., & Mehta, N (2006). Generalized ...
  • King, L. A., & Emmons, R. A. (1990). Conflict over ...
  • Klassen, R. M., & Lynch, S. L. (2007). Self-efficacy from ...
  • Lackaye, T. D., & Margalit, M. (2006). Comparisons of achievement ...
  • Ladd, G.W., & Troop-Gordon, W. (2003). The role of chronic ...
  • Lyvers, M., Thorberg, F. A., Dobie, A., Huang, J., & ...
  • Lufi, D., & Parish-Plass, J. (1995). Personality assessment of children ...
  • Mogsale V, Patil VD, Patil NM, Mogsale V. (2012). Prevalence ...
  • Mearns, J. (1991). Coping with a break-up: Negative mood regulation ...
  • Martorell, A., & Tsakanikos, E. (2008). Traumatic experiences and life ...
  • Maag, J. W., & Reid, R. (2006). Depression among students ...
  • Mayer J, Salovey P. (1997). What is emotional intelligence New ...
  • Sharma, G. (2004). Acomparative study of the personality characteristics of ...
  • Sideridis, G. D. (2007). International approaches to learning disabilities: More ...
  • Strobe, M., Van vliet, T., Hewstone, M., &Willis, H.(2002). Homesickness ...
  • Thorberg, F.A., & Lyvers, M. (2006). Negative mood regulation (NMR) ...
  • Wiener, J., & Schneider, B.H. (2002). A multisource exploration of ...
  • Wiener, J. (2004). Do peer relationships foster behavioral adjustment in ...
  • نمایش کامل مراجع