ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

ویژگی‎های روان‎سنجی سیاهه رتبه‎بندی رفتاری کنش‎های اجرایی (فرم والد) در کودکان پیش‎دبستانی

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی، دوره: 12، شماره: 48
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 433

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/877425

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-12-48_008

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1398

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین روایی، اعتبار، و ساختار عاملی نسخه پیش‎دبستانی فرم والد سیاهه رتبه‎بندی رفتاری کنش‎های اجرایی (جیویا و دیگران، 2003) در کودکان ایرانی انجام شد. بدین منظور 592 کودک 2 تا 5 ساله به‎صورت چندمرحله‎ای از مراکز پیش‎دبستانی شهر اصفهان در سال 931392 انتخاب شدند و والدین آنها به سوالات این سیاهه پاسخ دادند. برای سنجش اعتبار و همسانی درونی سیاهه از ضریب همبستگی بین ماد‎­ه‎ها با نمره کل عوامل، ضریب آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی تاییدی و ضریب همبستگی زیرمقیاس‎ها استفاده شد. تحلیل عاملی تاییدی برازش ماده‎ها بر عوامل بازداری، تغییر، مهار هیجانی، حافظه کاری و برنامه‎ریزی/سازماندهی را تایید کرد و بنابراین ساختار پنج‎عاملی مقیاس تایید شد. همچنین ضرایب آلفای کرونباخ برای هریک از عامل‎ها و نمره کل مقیاس در حد مطلوب قرار داشت. لذا در مجموع می‎توان نتیجه گرفت که مقیاس رتبه بندی رفتاری کنش های اجرایی برای سنجش کنش‎های اجرایی کودکان ایرانی ابزاری پایا و رواست و می‎تواند به عنوان ابزاری مفید در پژوهش‎های روان‎شناختی و موقعیت‎های بالینی استفاده شود.  

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی‎اکبر ابراهیمی

دانشجوی دکتری روان‎شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان

احمد عابدی

دانشیار دانشگاه اصفهان

احمد یارمحمدیان

دانشیار دانشگاه اصفهان

سالار فرامرزی

دانشیار دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مشهدی، ع.، حسنی، ج.، برعرفان، ز.، نجفی‎گل، پ. و دانشور، ...
  • هومن، ح. ع. و عسگری، ع. (1384). تحلیل عاملی و ... [مقاله ژورنالی]
  • Barkley, R. A. (2012). Executive functions. What they are, how ...
  • Bernstein, J. H., & Waber, D. P. (2007). Executive capacities ...
  • Bonillo, A., Araujo, E. A., Jane, M. C., Capdevila, C., ...
  • Burgess, P. W. (1997). Theory and methodology in executive function ...
  • Connors, K. (2000). Continuous performance test. Toronto: Multi-Health Systems. ...
  • Dawson, P., & Guare, R. (2010). Executive skills in children ...
  • Duku, E., & Vaillancourt, T. (2014). Validation of the BRIEF-P ...
  • Ezpeleta, L., Granero, R., Penelo, E., Osa, N., & Domènech, ...
  • Garcia-Barrera, M. A., Kamphaus, W. R., Bandalos, D. (2011). Theoretical ...
  • Gioia, G. A., Espy, K. A., & Isquith, P. K. ...
  • Gioia, G. A., Isquith, P. K., & Guy, S. C. ...
  • Gioia, G. A., Isquith, P. K., Retzlaff, P. D., & ...
  • Gioia, G. A., Isquith, P. K., Guy, S. C., & ...
  • Goldberg, E., & Podell, K. (2000). Adaptive decision making, ecological ...
  • Goldstein, S., Naglieri, J. A., (2014). Handbook of executive functioning. ...
  • Hu, L., & Bentler, P. M. (1996). Cutoff criteria for ...
  • Isquith, P. K., Roth, R. M., & Gioia, G. A. ...
  • Howard, J. S., Okely, D. A., & Ellis, G. Y. ...
  • Kline, R. B. (2010).Principles and practice of structural equation modeling. ...
  • Korkman, M., Kirk, S., & Kemp, U. (2007). NEPSY-II. San ...
  • Kirk, S. A., Gallagher, J. J., Anastasiow, N. J, & ...
  • Lambek, R., Tannock, R., Dalsgaard, S., Trillin- gsgaard, A., Damm, ...
  • Lezak, M., Howieson, M., & Loring, D. (2004). Neuropsychological assessment ...
  • McCloskey, G., & Perkins, L. A., & VanDivner, B. (2009). ...
  • Naglieri, J., & Goldstein, S. (2013). Compre-hensive executive functioning inventory ...
  • Pennington, B. F., & Ozonoff, S. (1996). Executive functions and ...
  • Peterson, C. C., Johnson, C. E., Ramirez, L. Y., Huestis, ...
  • Robinson, S., Goddard, L., Dritschel, B., Wisley, M., & Howlin, ...
  • Rueda, M. R., Paz-Alonso, P. M. (2013). Executive function and ...
  • Sesma, H. W., Slomine, B. S., Ding, R., McCarthy, M. ...
  • Tanaka, J. S. (1987). How big is big enough : ...
  • Tottenham, N., Hare, T. A., & Casey, B. J. (2011). ...
  • Wechsler, D. (2003). The Wchsler Intelligence Scale for Children-4th ed. ...
  • Zelazo, P. D., Qu, L., & Muller, U. (2004). Hot ...
    • نمایش کامل مراجع