اعتبار، روایی و ساختار عاملی تاییدی پرسشنامه نظم جویی هیجان نوجوانان

هدف این پژوهش بررسی اعتبار، روایی و ساختار عاملی تاییدی پرسشنامه­نظم­جویی هیجان نوجوانان بود (فیلیپس و پاور، 2007). پس از آماده­سازی نسخه فارسی پرسشنامه­ نظم­جویی هیجان نوجوانان با استفاده از فن ترجمه­ مضاعف، وارسی ویژگی‎های روان­سنجی آن توسط سه مطالعه مستقل (180= N1، 80= N2 و 400= N3) صورت گرفت. در دو مطالعه اول اعتبار پرسشنامه بر اساس روش­های همسانی درونی، همبستگی­های مجموعه ماده و بازآزمایی و روایی آن با استفاده از همبستگی بین زیرمقیاس­ها و روایی ملاکی بررسی شد. ­در مطالعه سوم ساختار عاملی تاییدی پرسشنامه بررسی شد. دامنه ضرایب آلفای کرونباخ زیرمقیاس (73/0- 82/0) و کل مقیاس (79/0) نشان داد که پرسشنامه نظم­جویی هیجان نوجوانان از همسانی درونی مطلوبی برخوردار است. نمره­های ماده و نمره­های کلی زیرمقیاس­های مطابق، همبستگی معناداری با یکدیگر داشتند (38/0r= تا 72/0r=) و ارزش ضرایب بازآزمایی (65/0- 71/0) بیانگر ثبات مقیاس بود. تحلیل عاملی تاییدی از الگوی 4عاملی اصلی پرسشنامه نظم­جویی هیجان نوجوانان حمایت کرد.الگوهای همبستگی زیرمقیاس­های پرسشنامه­نظم­جویی هیجان نوجوانان با یکدیگر و با ابعاد اضطراب و افسردگی بیانگر روایی ملاکی خوب مقیاس بود. یافته­های پژوهش نشان می­دهد که نسخه فارسی پرسشنامه نظم­جویی هیجان نوجوانان، ویژگی‎های روان­سنجی رضایت­بخش در جامعه­ ایران دارد

کلیدواژه ها:

نظم جویی هیجان ، ویژگی های روان سنجی ، نوجوانان