CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر تمرینات ویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: JR_JMB-10-31_010
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۲۷ مگابات (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر تمرینات ویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله

  جواد زارعی - دکتری رفتار حرکتی، پردیس بین الملل دانشگاه فردوسی مشهد
  حمیدرضا طاهری تربتی - استاد رفتار حرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد
  مهدی سهرابی - استاد رفتار حرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد
  عبدالله قاسمی - استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر تمرینات ویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد اجتماعی و شناختی کودکان نه تا 12 ساله مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی انجام گرفت و بدین منظور، 40 نفر از دانش آموزان پسر نه تا 12 ساله از مدارس ابتدایی مشهد انتخاب شدند. تشخیص اختلال هماهنگی رشدیبا استفاده از پرسش نامه دی. سی. دی. کیو و آزمون ام. ای. بی. سی2 و مصاحبه بالینی و تایید روان پزشک صورت گرفت. شرکت کنندگان به چهار گروه (کنترل، انفرادی، گروهی و مشارکتی که از دو زیرگروه تشکیل شده بود) تقسیم شدند. گروه ها، تمرینات منتخب را به مدت 24 جلسه و هر جلسه 60 دقیقه انجام دادند. آزمودنی ها قبل و بعد از تمرینات به وسیله آزمون های ام. ای. بی. سی2، وایلند و آدمک گودیناف ارزیابی شدند و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چندمتغیره صورت گرفت. نتایج نشان داد تمریناتویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی بر اختلال هماهنگی رشدی و عملکرد شناختی کودکان تاثیر معنا داری دارد (P<0.05)؛ اما بر عملکرد اجتماعی کودکان تاثیر معناداری ندارد (P<0.05). بنابراین، برنامه های تمرینی ویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی به بهبود اختلال هماهنگی رشدی و عملکرد شناختی در کودکان دی. سی. دی کمک می کند.

کلیدواژه‌ها:

اختلال هماهنگی رشدی, تمرینات, عملکرد اجتماعی, شناختی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-JR_JMB-JR_JMB-10-31_010.html
کد COI مقاله: JR_JMB-10-31_010

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زارعی, جواد؛ حمیدرضا طاهری تربتی؛ مهدی سهرابی و عبدالله قاسمی، ۱۳۹۷، تاثیر تمرینات ویژه انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله، فصلنامه رفتار حرکتی 10 (31)، https://www.civilica.com/Paper-JR_JMB-JR_JMB-10-31_010.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (زارعی, جواد؛ حمیدرضا طاهری تربتی؛ مهدی سهرابی و عبدالله قاسمی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (زارعی؛ طاهری تربتی؛ سهرابی و قاسمی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Polatajko HJ, Cantin N. Developmental coordination disorder (dyspraxia): an overview ...
  • Henderson SE, Barnett AL. The classification of specific motor coordination ...
  • Baghernia R, Mohammadi Zadeh M. The prevalence of developmental coordination ...
  • Chen IC, Tsai PL, Hsu YW, Ma HI, Lai HA. ...
  • Bar-Or O. A commentary to children and fitness: A public ...
  • Fliers E, Rommelse N, Vermeulen SH, Altink M, Buschgens CJ, ...
  • Roulstone S. Exploring interventions for children and young people with ...
  • Ferguson GD, Jelsma D, Jelsma J, Smits-Engelsman BC. The efficacy ...
  • Rahmani M, Heirani A, Yazdanbakhsh K. The effect of Pilates ...
  • Behpaxho A, Soleimani M, Lavasani M. The effectiveness of social ...
  • Asonitou K. Koutsouki D. Kourtessis T, & Charitou S. Motor ...
  • Reboyi H. What developmental disorders or DC Institute for Child ...
  • Verret C, Guay MC, Berthiaume C, Gardiner P, Béliveau L. ...
  • Alizadeh H, Zahedipour M. Executive Functions in Children with and ...
  • Memarmoqhadam M, Taheri H. The impact of a training program ...
  • salman zahra, sheykh m, seyf naraghi m., arab ameri e., ...
  • Asadi dost. The effect of sensory integration and motor skill ...
  • Farhadi A. Poretemad HR. Signs of aggression in boys, 9-year-old ...
  • Amini H, Jabri Moghadam A A. The effect of gymnastics ...
  • Rivilis I, Hay J, Cairney J, Klentrou P, Liu J, ...
  • Ghasemi A, Rezaee M. Development of motor coordination in children ...
  • Haga M. Physical fitness in children with high motor competence ...
  • Health Objectives for the Nation Healthy People 2000: National Health ...
  • Wigal SB, Emmerson N, Gehricke JG, Galassetti P. Exercise: applications ...
  • Kashi A, Sarlak Z, Naghibi S. Effect of Tile Kashi ...
  • Rommel AS, Halperin JM, Mill J, Asherson P, Kuntsi J. ...
  • Salman Z, Sheykh M, Seyf Naraghi M, Arab ameri E, ...
  • Crock RV, Horvat M, McCarthy ER. Reliability and concurrent validity ...
  • Kang KD, Choi JW, Kang SG, Han DH. Sports therapy ...
  • Sohrabi M, Fooladian J; Developmental, physical activity and motor development ...
  • Makvandi. et al. IQ tests, scale Weiland, both social development, ...
  • Bussing R, Fernandez M, Harwood M, Hou W, Garvan CW, ...
  • Farhadi. Signs of aggression in boys, 9-year-old test dummy painting. ...
  • Abbott RA, Smith AJ, Howie EK, Pollock C, Straker L. ...
  • Rodger S, Ziviani J, Watter P, Ozanne A, Woodyatt G, ...
  • Latifeh Ghasempour, Fatemeh Sadat Hossaini.The Effect of Sensory-Motor Integration Training ...
  • Valiniya Z, Heyrani A, Yazdanbakhsh K. The effect of eight ...
  • Moradi H, Khodashenas A, Sohrabi M. Effect of sensory and ...
  • Pesce C, Crova C, Cereatti L, Casella R, Bellucci M. ...
  • Smyth MM, Anderson HI. Coping with clumsiness in the school ...
  • Kosari S, Hemayat talab R, Arab Ameri E. The Effect ...
  • Amozadeh F, Shetab Boshheri N, Mahdipor E. School games effect ...
  • Fazel J. School games effect on children s social growth ...
  • Bouwien S, et.al. Efficacy of interventions to improve motor performance ...
  • Gillberg C, Kadesjö B. Why bother about clumsiness The implications ...
  • Cantell M, Crawford SG. Physical fitness and health indices in ...
  • JokerTang Karami S, Sheikh M, Jamshidi A. The affection of ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۲۳۵۴۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.