بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و زمان آن بر میزان یادگیری درس عملی آناتومی و مورفولوژی دندان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 391

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMDS-38-2_007

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1398

چکیده مقاله:

چکیده مقدمه: تکنولوژی رایانه برای افزودن دانش از سال 1960 و دوره تحصیلی الکترونیکی در دانشکده های دندانپزشکی به دنبال مشکلات یادگیری در سال های 1980 و 1990 ایجاد شد. با توجه به اهمیت آموزش درس عملی مورفولوژی دندان و خلا اطلاعات در جامعه ایرانی این تحقیق با هدف بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و زمان آن بر میزان یادگیری درس عملی آناتومی و مورفولوژی دندان بر روی دانشجویان دندانپزشکی انجام گرفت. مواد و روش ها: این تحقیق بر روی 66 نفر از دانشجویان ترم چهار دندانپزشکی و در سه گروه 22 نفر انجام گرفت. از روی کوریکولوم درس مورفولوژی عملی دندان، سه مبحث درسی (آموزش تراش کانین، پره مولر اول فک بالا و پره مولر دوم فک پایین) که از نظر پیچیدگی و ساعت و پیش نیاز یکسان بودند انتخاب شدند. درهر یک از مباحث درسی، تدریس سنتی (کنترل) و نمایش فیلم (بعد و قبل از تدریس سنتی)، در سه گروه اجرا گردید. در پایان ترم نمرات درس عملی مورفولوژی دندان ارزیابی و با آزمون برآوردگر تعمیم یافته و مدل حاشیه ای (GEE) و همچنین نقش عوامل مرتبط با میزان یادگیری درس عملی مورفولوژی به کمک آزمون والد آنالیز گردیدند. یافته ها:با توجه بهنتایج به دست آمده از Generalized Estimating Equations (GEE) تفاوت آماری معنی داری بین سه گروه در میزان یادگیری درس عملی مورفولوژی دندان مشاهده نشد و گروه کنترل و مداخله از نظر آماری نتایج یکسانی داشتند که به ترتیب 15/0P= و 3/0P= بود. سایر متغیرهای بررسی شده از لحاظ آماری تفاوت معنی داری را با میزان یادگیری درس عملی مورفولوژی دندان نداشتند (05/0P> ). درنهایت در بین گروه ها و سه تکنیک اجرا شده همچنان روش سنتی در بین گروه ها از نظر نمره اخذ شده، بیشترین نمره را نسبت به دو تکنیک دیگر داشت. نتیجه گیری: در بین گروه ها و سه تکنیک اجرا شده همچنان روش سنتی بیشترین نمره را نسبت به دو تکنیک اجرا شده دارا بود.

نویسندگان

رامین کاویانی

مربی گروه آناتومی و مورفولوژی دندان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دندانپزشکی تهران، ایران

سید علی رضا مکی نژاد

مربی گروه آناتومی و مورفولوژی دندان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دندانپزشکی تهران، ایران

رضوانه چراغی

عضو هیئت علمی، پژوهشگاه رویان پژوهشکده زیست شناسی و علوم پزشکی تولید مثل جهاددانشگاهی مرکز تحقیقات اپیدمیولوژی باروری گروه اپیدمیولوژی و سلامت باروری تهران، ایران

سمانه فرجی پور

دندانپزشک

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Nance ET, Lanning SK, Gunsolley JC. Dental anatomy carving computer-assisted ...
  • K. L. Allen. New concepts in teaching dental anatomy: A ...
  • Siéssere S, Vitti M, de Sousa LG, Semprini M, Regalo ...
  • Bogacki RE, Best A, Abbey LM. Equivalence study of a ...
  • Hendricson W, Eisenberg E, Guest G, Jones P, Johnson L, ...
  • Wright EF, Hendricson WD. Evaluation of a 3-D interactive tooth ...
  • Rosenberg H, Grad HA, Matear DW. The effectiveness of computer-aided, ...
  • Lowe CI, Wright JL, Bearn DR. Computer-aided Learning (CAL): An ...
  • Al-Jewair TS, Qutub AF, Malkhassian G, Dempster LJ. A systematic ...
  • Fleming DE, Mauriello SM, McKaig RG, Ludlow JB. A comparison ...
  • Rosenberg H, Sander M, Posluns J. The effectiveness of computer-aided ...
  • MacPherson BR, Brueckner JK. Enhancing the dental histology curriculum using ...
  • Eitner S, Holst S, Wichmann M, Karl M, Nkenke E, ...
  • Karl M, Graef F, Eitner S, Beck N, Wichmann M, ...
  • Allen KL, Galvis D, Katz RV. Evaluation of CDs and ...
  • Al-Jewair TS, Azarpazhooh A, Suri S, Shah PS. Computer-assisted learning ...
  • Tolidis K, Crawford P, Stephens C, Papadogiannis Y, Plakias C. ...
  • Cohen HB, Walker SR, Tenenbaum HC, Spero L. Interdisciplinary, web-based, ...
  • Aly M, Elen J, Willems G. Learner-control vs. Program-control instructional ...
  • Debate RD, Severson H, Zwald ML, Shaw T, Christiansen S, ...
  • Wrzosek M, Warner G, Donoff RB, Howell TH, Karimbux N. ...
  • نمایش کامل مراجع