بررسی رابطه بین جو روانشناختی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بهبهان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو روانشناختی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بهبهان صورت گرفت. از میان کارکنان آموزش و پرورش که در سال تحصیلی 1396-1395 مشغول به کار بودند تعداد 130 نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی به عنوان نمونه انتخاب گردید. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. از سه پرسشنامه جو روانشناختی، پرسشنامه عملکرد شغلی و پرسشنامه کیفیت زندگی کارکنان برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. ضریب پایایی پرسشنامه جو روانشناختی (0/92) ضریب پایایی پرسشنامه عملکرد شغلی (0/76) و ضریب پایایی کیفیت زندگی کارکنان (0/87) می باشد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه نتایج ذیل بدست آمده است: که جو روانشناختی و مولفه های آن با عملکرد شغلی ارتباط مثبت معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

جو روانشناختی ، عملکرد شغلی ، آموزش و پرورش ، بهبهان