پیش بینی رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی خفیف بر اساس سبک فرزند پروری و مادران در شهر شیراز سال 91 - 1٬390

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه زد که فرزندپروری مادران با رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی انجام شده. این پژوهش از نوع کاربردی به شیوه انجام گرفتن آن هم بستگی است. جامعه مورد مطالعه را تمامی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی شهر شیراز تشکیل می داد از میان آن ها 101 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند … برای سنجش سبک فرزندپروری مادران از پرسش نامه رابینسون و همکاران 1٬995 و برای سنجش رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی از پرسش نامه رفتار سازشی لمبرت و همکاران 1٬974 استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک فرزند پروری استبدادی و سهل گیرانه پیش بینی کننده مثبت و معنا در رفتار ضد اجتماعی، رفتار طغیانی، رفتار خشونت آمیز و مخرب ، رفتار قالبی، انزوا و آشفتگی روانی، تندخویی و رفتار نامناسب اجتماعی است ( 0/01> p). شایان ذکر است که براساس یافته های این پژوهش به نسبت که فرزند پروری اقتداری و خرده مقیاس های رفتار سازشی رابطه مشاهده نشد و سبک فرزندپروری اقتداری قادر به پیش بینی هیچ یک از عامل های رفتار سازشی نبود ( 0/05مادران و بهبود روابط اعضای خانواده، رفتار سازشی دانش آموزان با کم توان ذهنی را بهبود بخشید .

کلیدواژه ها:

سبک فرزند پروزی ، مادران ، رفتار سازشی ، دانش آموزان کم توان ذهنی