واکاوی اثربخشی نوروفیدبک در درمان اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی

شهروز نعمتی; حمید علیزاده

واکاوی اثربخشی نوروفیدبک در درمان اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی، دوره: 7، شماره: 28

سال انتشار: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 700

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/887051

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPE-7-28_001

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1398

چکیده مقاله:

اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی اختلالی عصبی-تحولی است که چگونگی مدیریت و درمان آن برای والدین و نیز متخصصان حوزه نارسایی های تحولی چالش انگیز بوده است، در سال های اخیر نوروفیدبک یکی از رویکردهای به کار رفته در درمان اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی است که موثر بودن آن در حوزه نارسایی های تحولی به ویژه اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی مجادله هایی را به وجود آورده است. هدف پژوهش حاضر معرفی ماهیت، ویژگی ها و شواهد پژوهشی پیرامون موثر بودن نوروفیدبک در درمان اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی است. برای این منظور، با استفاده از کلیدواژه های ADHD, Neurofeedback, QEEG-Informed Neurofeedback, Efficacy of Neurofeedback Treatment in ADHD, ADHD and Meta-Analysis, Effect size in Neurofeedback Treatment in ADHD,EEG Biofeedback و در پایگاه های اطلاعاتی شامل Pupmed, Springer, ProQuest, Scopus ,Elsevier به همراه مقالات مداخله ای موجود در ایران در ارتباط با مداخلات نوروفیدبک برای گروه اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و تماس شخصی با برخی صاحب-نظران این حوزه، اطلاعات مورد نظر به صورت مروری بررسی شد. علی رغم گزارش موثر بودن نوروفیدبک در درمان اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی در مراکز درمانی ایران مواردی مانند مسائل روش شناختی، و ویژگی هایی مانند ماهیت، همبودی و فعالیت های مبتنی بر شواهد، میزان اثربخشی نوروفیدبک را با احتیاط، شک و تردید مواجه می سازد. بر این اساس، نوروفیدبک تنها نوعی روش مداخله ای، و نه درمانی معجزه گر معرفی می کند و چالش های اخلاقی را پیش روی محققان قرار می دهد. سایر کاربردهای نظری و شواهد تجربی در ارتباط با نوروفیدبک و اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی برای مطالعه بیشتر در ادامه متن آمده است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی ، نوروفیدبک ، مطالعه مروری

نویسندگان

شهروز نعمتی

استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز

حمید علیزاده

استاد گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

اورکی، محمد، رحمانیان، مهدیه، تهرانی، نپتون، و حیدری، شیما (1394). ... [مقاله ژورنالی]
باغبان کازرانی، عاطفه، دانش، عصمت، و حسنی ابهریان، پیمان(1394). اثربخشی ... [مقاله ژورنالی]
بشارت، محمدعلی، حمیدی، شبنم، رستمی، رضا، و فراهانی، حجت الله(1391). ...
بیگدلی، ایمانالله، نجفی، محمود، اسبقی، الهام و مجدآرا، الهه (1394). ... [مقاله ژورنالی]
حبیب الهی، سعید، سوری، احمد، حاجی اربابی، فاطمه، و عاشوری، ...
حیدری نسب، لیلا، مدنی، اعظم سادات، یعقوبی، حمید، و کاظمی، ... [مقاله ژورنالی]
رجبی، سوران(1394). اثربخشی نوروفیدبک در اصلاح دامنه امواج مغزی و ...
ساداتی، سمیه، افروز، غلامعلی، رستمی، رضا، به پژوه، احمد، شکوهی ... [مقاله ژورنالی]
سیل سپور، مریم، هامون پیما، اسماعیل، و پیرخائفی، علیرضا(1394). بررسی ...
تاثیر آموزش نوروفیدبک بر اضطراب و افسردگی دانش آموزانمبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [مقاله ژورنالی]
عاشوری، جمال(1395). اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر کارکردهای اجرایی(تمرکز، طرح ریزی ...
محمود علیلو، مجید، مدنی، یاسر، و حسینی حسن آباد، فاطمه ... [مقاله ژورنالی]
مدنی، اعظم سادات، حیدری نسب، لیلا، یعقوبی، حمید، و رستمی، ... [مقاله ژورنالی]
مدنی، اعظم سادات، حیدری نسب، لیلا، یعقوبی، حمید، و رستمی، ... [مقاله ژورنالی]
نریمانی، محمد، رجبی، سوران، و دلاور، سیما(1392). تاثیر آموزش نوروفیدبک ...
نوری زاده، نرگس، میکاییلی منیع، فرزانه، رستمی، رضا، و صادقی، ... [مقاله ژورنالی]
نوریزاده، نرگس، میکاییلی منیع، فرزانه و رستمی، رضا (1394). اثربخشی ...
هاشمیان نژاد، فریده، ویسی، نصرالله، شیرکوند، ناصر، و عاشوری، جمال(1394). ...
یعقوبی، حمید، جزایری، علیرضا، خوشابی، کتایون، دولتشاهی، بهروز، و نیکنام، ...
یعقوبی، حمید، جزایری، علیرضا، خوشابی، کتایون، دولتشاهی، بهروز، و نیکنام، ...
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders ...
Bink, M., Bongers, I. L., Popma, A., Janssen, T. W., ...
Butnik, S. M. (2005). Neurofeedback in adolescents and adults with ...
Caye, A., Swanson, J., Thapar, A., Sibley, M., Arseneault, L., ...
Charach, A., Carson, P., Fox, S., Ali, M. U., Beckett, ...
Cortese, S., Ferrin, M., Brandeis, D., Buitelaar, J., Daley, D., ...
Cortese, S., Ferrin, M., Brandeis, D., Holtmann, M., Aggensteiner, P., ...
Felt, B. T., Biermann, B., Christner, J. G., Kochhar, P., ...
Gillberg, C., Gillberg, I. C., Rasmussen, P., Kadesjö, B., Söderström, ...
Ginsberg, Y., Quintero, J., Anand, E., Casillas, M., & Upadhyaya, ...
Heinrich, H., Strehl, U., Arns, M., Rothenberger, A., & Ros, ...
Holtmann, M., Sonuga-Barke, E., Cortese, S., & Brandeis, D. (2014). ...
Johnson, B., & Christensen, L. (2012). Educational research: Quantitative, qualitative, ...
Kennedy, P., Terdal, L. G., & Fusetti, L. (1994). The ...
Lavigne, J. V., Cicchetti, C., Gibbons, R. D., Binns, H. ...
Li, L., Yang, L., Zhuo, C. J., & Wang, Y.-F. ...
Lin, Y.-J., Lo, K.-W., Yang, L.-K., & Gau, S. S.-F. ...
Loo, S. K., & Barkley, R. A. (2005). Clinical utility ...
Lubar, J. F., & Shouse, M. N. (1976). EEG and ...
Lubar, J. F., Swartwood, M. O., Swartwood, J. N., & ...
Marzbani, H., Marateb, H. R., & Mansourian, M. (2016). Neurofeedback: ...
Marzbani, H., Marateb, H. R., & Mansourian, M. (2016). Neurofeedback: ...
Nutt, D. J., Fone, K., Asherson, P., Bramble, D., Hill, ...
Pelham, W. E., Foster, E. M., & Robb, J. A. ...
Polanczyk, G. V., Willcutt, E. G., Salum, G. A., Kieling, ...
Polanczyk, G., de Lima, M. S., Horta, B. L., Biederman, ...
Simon, V., Czobor, P., Bálint, S., Mészáros, Á. & Bitter, ...
Stevenson, J., Buitelaar, J., Cortese, S., Ferrin, M., Konofal, E., ...
Richman, W. L., Kiesler, S., Weisband, S., & Drasgow, F. ...
Taylor, E. (2014). Uses and misuses of treatments for ADHD. ...
Vollebregt, M. A., Dongen-Boomsma, M., Buitelaar, J. K., & Slaats-Willemse, ...
Yun, S. M., & Kwack, Y. S. (2015). The treatment ...

نمایش کامل مراجع