بررسی فرضیه های مطرح در زمینه علت آسیب ویژه زبانی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 395

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPSR-7-2_008

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف: از آنجا که هنوز علت آسیب ویژه زبانی شناخته نشده است، در بررسی های مربوط به دوره های زمانی مختلف و در زبان های مختلف فرضیه های مختلفی در مورد علت آن ارایه شده است. عدم توافق صاحب نظران در مورد شناسایی ویژگی های این کودکان، عاملی است که انجام پژوهش در زمینه بررسی ویژگی های زبانی مربوط به درک و تولید این کودکان در زبان های مختلف را ضروری می سازد. برخی از فرضیه ها، علت آسیب را مربوط به ساختار زبان ها می دانند، این فرضیه ها نیز دلیل دیگری است که ضرورت بررسی این آسیب در زبان های مختلف ایجاب می نماید. جهت بررسی این فرضیات، گام اول شناسایی و آشنا شدن با فرضیه های مختلف مطرح در این زمینه است. لذا هدف از این مطالعه دسته بندی و بحث و بررسی فرضیه های مختلف ارایه شده درباره آسیب ویژه زبانی است.روش بررسی: بدین منظور مقاله های مربوط به آسیب ویژه زبانی در پایگاه های اطلاعاتی Google scholar ، Science direct و Elsevier از سال 1970 تا 2014 مورد جستجو قرارگرفته است و 80 مورد از مقاله ها که مرتبط با فرضیه های آسیب ویژه زبانی بودند، در مطالعه حاضر بررسی شده است.نتیجه گیری: بررسی فرضیه های مختلف نشان میدهد با تحول نظریه های زبانی، فرضیه ها تغییر یافته و گاه فرضیه های جدیدی مطرح شده است. درضمن میتوانیم فرضیه های مختلف مطرح شده را با دیدگاه های مختلف دسته بندی و بررسی کنیم یا با توجه به نوع زبان، فرضیه خاصی را مورد آزمون قرار دهیم

نویسندگان

حوریه احدی

استادیار پژوهشکده زبانشناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران