بررسی شیوه های استفاده طلاب حوزه علمیه قم از فناوری وب 2

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان آشنایی و استفاده طلاب حوزه علمیه قم از فناوری های وب 2 انجام شد. روش/ رویکرد پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی و با رویکرد توصیفی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل 180 نفر از طلاب حوزه علمیه قم است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است که بر مبنای پرسش های اساسی پژوهش و مرور متون مرتبط طراحی و تنظیم گردیده است. یافته ها: بر اساس یافته های پژوهش، میزان آشنایی جامعه مورد مطالعه با فناوری های وب 2 در حد کمتر از متوسط ( 43 درصد) و میزان استفاده آن ها از فناوری وب 2 نیز در حد کمتر از متوسط ( 38 درصد) است. از دیدگاه طلاب، استفاده از فناوری های وب 2 در زمینه حمایت از آموزش و یادگیری در سطح پایین (29/1 درصد) بود. افزون بر این دیدگاه آن ها در مورد استفاده از فناوری وب 2 در راستای ارتقای دریافت اطلاعات و ارتقای آموزش و پژوهش در سطح بالا بود. نتیجه گیری: استفاده از فناوری وب 2 در حوزه های علمیه در گرو آشنایی طلاب با ابزارها و امکانات فناوری وب 2 است. لذا برگزاری کارگاه های آموزشی، دوره های آموزشی، برگزاری سخنرانی ها و هم اندیشی ها، گنجاندن برنامه فناوری وب 2 در سطوح تحصیلی طلاب، استفاده از متخصصان آشنا با فناوری وب 2 و ترغیب طلاب نسبت به شناخت و استفاده از فناوری های وب 2، از مواردی است که لازم است به آن پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

ابزارهای اینترنتی ، وب 2 ، حوزه علمیه قم ، طلاب ، شبکه های اجتماعی ، کاربران