مقایسه عملکرد مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با عملکرد مدیرانفارغ التحصیل سایر رشته ها (مطالعه موردی: مدیران مدارس استان همدان)

هدف از انجام این تحقیق تعیین وضعیت عملکرد مدیران فارغ التحصیل مدیریت آموزشی با عملکرد مدیران سایر رشته ها و مقایسه آن در مدارس دوره اول متوسطه استان همدان در سال تحصیلی 94-95 بود. این پژوهش توصیفی پیماشی بوده که جامعه آماری آن را کلیه مدیران و معلمان این مقطع تشکیل دادند، چون جامعه مدیران فارغ التحصیلمدیریت آموزشی فقط 25 نفر بود لذا جامعه و نمونه برابر شدند ولی برای مدیران سایر رشته ها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایی چند مرحله ای تعداد 25 مدیر و همچنین به ازای هر مدیر 3 معلم و در نهایت 150 معلم انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه استفاده شده است. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی محتوایی و صوری، و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرانباخ بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t تک گروهی استفاده شده است. نتایج نشان داد میزان عملکرد (و مولفه عوامل عملکردی) مدیران مدارس دوره اول متوسطه استان همدان که دانش آموخته رشته مدیریت آموزشی هستند، بالاتر از حد متوسط 3 است. اما میانگین مولفه های عوامل شغلی و عوامل اخلاقی در حد متوسط ( 3) است. همچنین از دیدگاه دبیران، عملکرد (و ابعاد آن) در مدیران مدارس دوره اول متوسطه استان همدان که دانش آموخته سایر رشته ها بودند نیز همین نتایج را نشان داد

کلیدواژه ها:

عملکرد ، عملکرد مدیران ، مدارس دوره اول متوسطه