ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-1391

محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 13، شماره: 48
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 398

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1014199

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-13-48_015

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان انجام شده است. این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی و جامعه آماری آن 894 نفر دبیر کلیه مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-91 بوده که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و از طریق فرمول تعیین حجم نمونه کوکران در نهایت تعداد 270 دبیر به عنوان نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه ذهنیت فلسفی سلطانی و همکاران (1996) با 60 گویه و پرسشنامه جهت گیری های برنامه درسی چانگ و وونگ (2002) با 30 گویه بود که ضریب پایایی با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ، 72/0 برای پرسشنامه ذهنیت فلسفی و 86/0 برای پرسشنامه جهت گیری های برنامه درسی به دست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین ذهنیت فلسفی دبیران و جهت گیری های برنامه درسی آنان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و ابعاد جامعیت و تعمق توانایی پیش بینی جهت گیری های برنامه درسی را داشتند. براساس نتایج به دست آمده، بین ذهنیت فلسفی دبیران از نظر جنسیت تفاوت معناداری وجود داشت، اما این تفاوت در جهت گیری های برنامه درسی دبیران مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

ذهن ، ذهنیت فلسفی ، برنامه درسی ، جهت گیری برنامه درسی ، دبیران

نویسندگان

مسعود رمرودی

۱کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

محمد اکبری بورنگ

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

اسدالله زنگویی

۳استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

سید مهدی حسینی

۴کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Akbaribooreng, M., Jafarisani, H., Ahanchian, M., Karshki, H. (2013). Curriculum ...
  • Bahari, S. (2006). The relationship between philosophical mindedness of management ...
  • Behalgardi, B. (2010). Explanation the Curriculum orientation through teachers and ...
  • Cheung, D. (2000). Measuring teachers Meta-orientations to curriculum: Application of ...
  • Cheung, D., Wong, HW. (2002). Measuring teacher beliefs about alternative ...
  • Crummey, M (2007). Curriculum orientation of alternative education teachers. Kansas: ...
  • Damarchilli, F. and Rasoolnejad, A. (2008). Survey the relationship between ...
  • Javidi, T. and Abootorabi, R. (2011). Philosophical mindedness and leadership ...
  • Hajizadeh, H. and Karami, M. (2014). The analysis of the ...
  • Khaledan, A. and Abkar, A. (2005). Survey the amount of ...
  • Lichty, M.E. and Johnson, J.M. (2006). A Follow Up Study: ...
  • Mortezaeimoghadam, M. (2001). Influence of philosophical mindedness of managers at ...
  • Mohammadi, A. and Youzbashi, A. (2011). A Study of the ...
  • Nickhah, A. (2007). Philosophical mindedness and its aspects in athletic ...
  • Noruzi, T., Janat Fereidoni, T. and Moshakelayeh, M. (2014). The ...
  • Ornestein, A. Hankinz, c. Francis, P. (2005). Foundations, principal and ...
  • Reding, A. C (2008). Curriculum orientation of catholic school teachers ...
  • Ryu, S. (1998). Curriculum orientation and professional teaching practices reported ...
  • Smith, F. (1990). Education philosophy, Translated by Beheshti, S., Mashhad: ...
  • Smith, F. (1994). Philosophical mindedness in educational management, Translated by ...
  • Sokhanvar, N. and Mahroozadeh, T. (2009). Philosophical mindedness and attitude ...
  • Saravani, N. (2005). A comparison survey of Philosophical mindedness of ...
  • Soltani, I. (1996). Measure amount of Philosophical mindedness of managers. ...
  • Seyfhashemi, F. and Rajaeepoor, S. (2004). Survey the relationship between ...
  • Shariatmadari, A. (1990). Principal of education, Tehran: Amirkabir publication. ...
  • Shahbazi, R. and Jafari, S. (2010). The relationship between philosophical ...
  • Taleb poor, M., Hosseini, A., Jabari, H. and Jabari, M. ...
  • Zaki, M. (1998). Survey aspects of Philosophical mindedness of managers. ...
    • نمایش کامل مراجع