الاداء الاکادیمی والتصور العالمی للتعلم: من مسوولیات التکوین والتاطیر الى ترسیخ المسوولیه الاجتماعیه
محل انتشار: فصلنامه هنر زبان، دوره: 3، شماره: 4
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: عربی
مشاهده: 219
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LART-3-4_001
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
یتاسس النظر فی خصوصیه هذا الموضوع على ابراز اهمیه التصور العالمی للتعلم فی تطویر اداء اکادیمی جامعی متمیز، تتحقق بمقتضاه ثوابت الربط بین امرین اثنین: 1- مراعاه خصوصیات الفرد البیولوجیه والفسیولوجیه، والمعرفیه، والثقافیه... فی التربیه والتعلیم، وتاهیله لان یکون بموجب هذا التکوین عنصرا منصهرا فی عمق عولمه علمیه، وفکریه، وثقافیه تترسخ فی کل مظاهر حیاتنا الیومیه المعاصره؛ 2- دور الجامعات (وکلیات التربیه تحدیدا) فی تعزیز روح المسوولیه الاجتماعیه لدا الطلاب، واعدادهم للانخراط الفاعل فی مجتمعهم عل حد تعزیز الانسجام بین ما یحدد هویتهم الفکریه والحضاریه العربیه، وبین ما یشکل مظاهر انخراطهم فی النسیج العلمی والفکری الحضاری العالمی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی بوعنانی
استاذ کلیه الآداب والعلوم- قسم اللغه العربیه - و رییس فریق البحث فی اللسانیات العربیه، واللسانیات المعرفیه، واللسانیات التعلیمیه - جامعه قطر