رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمنداناداره آموزش و پرورش سبزوار

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 542

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LAT-1-1_003

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه منبع کنترل و خودکنترلی با تعهد سازمانی در کارمندان آموزش و پرورش شهر سبزوار بود. بدین منظور گروهی متشکل از 70 نفر از بین 120 کارمند با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند و در این پژوهش شرکت کردند. داده های تحقیق نیز با استفاده از پرسشنامه های منبع کنترل راتر با ضریب پایایی 0/83 پرسشنامه خود کنترلی نیواستورم و دیویس با ضریب پایایی 0/65 و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن ومایر با ضریب پایایی 0/79 جمع آوری گردید. داده های جمع آوری شده تحقیق با استفاده ازآزمون همبستگی پیرسون, تحلیل واریانس چند متغیره MANOVA و دیگر آزمون های تعقیبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد منبع کنترل و خودکنترلی با تعهد سازمانی رابطه مثبت دارند و آن را پیش م یکنند به علاوه بین منبع کنترل و خودکنترلی با هر یک از ابعاد سه گانه تعهد سازمانی نیز رابطه مثبت و معنادار بود.

نویسندگان

حسن نودهی

استاد یار دانشگاه حکیم سبزواری

علی رشیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

علی خلیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خرم آباد

شهرام مهرآور گیگلو

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران