بررسی موانع اطلاع یابی ا دیدگاه اعضای هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز براساس بسط نظریه معنابخشی دروین نظریه کاری

هدف این پژوهش بررسی موانع اطلاع یابی در مراحل تشخیص نیاز جستجوی اطلاعات راهبرد جستجو و استافده از اطلاعات اعضای هییت علمی دانشگاه ازاد اسلامی واحد شیراز براساس بسط نظریه معنابخشی دروین نظریه کاری است روش تحقیق پیمایش توصیفی است جامعه آماری کلیه اعضای هییت علمی دانشگاه ازاد اسلامی واحد شیراز مشتمل بر 288 نفر است با استفاده از جدول مورگان 108 نفر به صورت تصادفی انتخاب شد ابزار سنجش پرسشنامه محقق اسخته حاوی 32 سوال است برای بررسی روایی سوالات از تحلیل ماده و تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد یافته ها: نشان می دهد که بیشترین موانع اطلاع یابی در مرحله جستجوی منابع اطلاعاتی و سپس مرحله تشخیص نیاز اطلاعاتی است استفاده از منابع اطلاعاتی و راهبرد جستجو ه ر دو در مرتبه سوم قرا ردارند. آزمون فرضیه ها نشان میدهد، تشخیص نیاز اطلاعاتی رابطه مثبت و قوی با جستجوی اطلاعات و جستجوی اطلاعات رابطه مثبت و قوی با استفاده از اطلاعات دارد همچنین استفاده از اطلاعات رابطه مثبت و قوی با تشخیص نیاز اطلاعاتی دارد نتایج بیانگر این است که امکان شناسایی موانع د رتمام مراحل اطلاع یابی براساس مدل بسط یافته معنابخشی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

موانع اطلاع یابی ، نظریه معنابخشی ، برندادرونی ، نظریه کاری ، اعضای هییت علمی ، دانشگاه ازاد اسلامی واحد شیراز