بررسی جامعه شناختی کارکردهای سکوت در متون دینی، ادبی و ضرب المثل های فرهنگ ایرانی با رویکردی میان رشته ای در آموزش زبان انگلیسی

زیرساخت های فرهنگی و اتخاذ روش های مناسب برای آموزش و یادگیری اهمیت دارد. در راستای جایگاه ویژه سکوت در فرهنگ ایرانی و نقش آن در تعاملات اجتماعی با معانی گوناگونش، مقاله حاضر در چارچوب نظریه های هافستد 1991 هال 1976و ارتباط اسپربر و ویلسون 1986 به بررسی کارکردهای سکون برگرفته از متون ادبی، دینی و ضرب المثل پرداخته است. این پژوهش با رویکرد کلیدی پس از گردآوری و طبقه بندی کل پیکره زبانی (متون ادبی، متون دینی و ضرب المثل ها) به تجزیه و تحلیل آن ها پرداخته است. بررسی آماری از کارکردهای مختلف سکوت تفاوت معناداری را نشان داد. نتایج حاکی از آنست که در متون ادبی کارکردهای متنوع طریق از سکوت مورد توجه بوده است. در متون ادبی و ضرب المثل ها اولویت با کارکرد عقلانی سکوت و سپس کارکرد اخلاقی آن است. همچنین در متون دینی تاکید بر کارکرد عقلانی و اخلاقی است با این تفاوت که کارکرد اخلاقی بر کارکرد عقلانی برتری دارد. یافته های این پژوهش می تواند در ریشه یابی عدم گرایش به برقراری ارتباط، با افزایش تعامل کلاسی در دو مهارت صحبت کردن به زبان دوم موثر باشد.

کلیدواژه ها:

کارکرد عقلانی ، اخلاقی ، سکوت ، نظریه هافستد ، ارتباط