بررسی انیمیشن پزشکی و کاربرد آن در آموزش

دانشجویان رشته های پزشکی در زمان یادگیری دروس، اغلب با درک آن دسته از مفاهیم درسی که قابل رویت نبوده و نیاز به تجسم ذهنی دارد، سروکار دارند. میزان یادگیری این مطالب در افراد مختلف وابسته به اطلاعات قبلی آنها از موضوع، میزان قدرت تجسم ذهنی و نیز ابزار آموزشی مورد استفاده متفاوت میباشد. در قرن اخیر، با رشد علوم رایانه ای و کاربرد همه جانبه آن در زندگی بشر و همینطور درآموزش، سعی شده است تا با استفاده از این امکانات، هر چه بیشتر در تسریع و تسهیل آموزش مطالب پیچیده علمی از جمله مفاهیم علوم پزشکی اقدام گردد. انیمیشن های پزشکی یکی از این امکانات کمک آموزشی است که کاربرد آن با سرعت چشمگیری در آموزش پزشکی درحال گسترش است و به جا است که با توجه به همه گیری کاربرد آن بخصوص در آموزش از دور، تحقیقات گسترد هتری در جهت تعیین اصول کاربرد انیمیشن و میزان تاثیرگذاری آن در آموزش پزشکی انجام پذیرد.

کلیدواژه ها:

انیمیشن ، آموزش ، یادگیری ، آموزش بیماران