طرح یک الگوی کاربردی در آموزش زمان های حال وگذشته در افعال فارسی

برای فهمیدن هر زبانی، مهمتر از هر چیزی دانستن مفهوم و جایگاه هر کلمه در جمله است. هر گاه هر نقشی را در جمله بتوانیم شناسایی کنیم و معنا و مفهوم آن را درک کنیم، در حقیقت به اصول دستوری و قواعدی آن زبان آشنا شده ایم و میتوانیم دیگر زبان های رایج در دنیای علم و دانش را فرا بگیریم.از آن جا که ساختار اصلی هر جمله ی کامل را فاعل و فعل تشکیل میدهد. پس اگر انواع فاعل و فعل را بشناسیم راه را برای فهمیدن و درک دیگر زبان های مرتبط به گسترش علوم آموزشی گشوده ایم.از آن جا که بحث مورد نظر ما به فعل مربوط میشود میگوییم؛ فعل در زبان فارسی به سه زمان حال، گذشته و آینده تقسیم شده است. اگر زمان درست فعل را تشخیص ندهیم قادر به شناخت گونه های مختلف زمان ها در فعل نیستیم. اصلی ترین بخش، شناخت بن و ریشه فعل است. وقتی در فعل بن را از شناسه تفکیک کردیم و توانستیم زمان دقیق آن را بشناسیم در تحقق آرمانهای ادبی موفق عمل خواهیم کرد.