Manifestations of Globalization and Linguistic Imperialism in English Language Teaching and Materials Preparation: Ideology in the International ELT Textbooks
محل انتشار: تحقیق در آموزش زبان انگلیسی، دوره: 5، شماره: 2
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 503
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RELT-5-2_008
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1398
چکیده مقاله:
This study intended to investigate the imposition of values and ideological patterns of particular societies affecting learners identity as a result of globalization and linguistic imperialism in the internationally distributed textbooks which are developed to meet the English language needs of international learners and are broadly used in Islamic countries like Iran. It was important to work out whether violation of standards and ideological patterns of certain societies could be detected. For that reason, critical discourse analysis (CDA) with its theory and procedures, as developed by Fairclough (1989), used in conversations, illustrations and reading passages in Interchange, Four Corners, Top Notch and American English File series and three meaning dimensions– the textbooks content, the social relations of the characters in the textbooks, and their subject positions– were classified and analyzed statistically. Overall, the findings of this study represented that these ELT books are by some means unfair and inclined to signify a specific discourse type, that is, the Western culture discourse, ideological patterns, and consumer societies, which can impose the Western view and have different effects on students identity in Islamic countries.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Seyyed Ali Kazemi
Department of ELT, Ahar Branch, Islamic Azad University, Ahar, Iran
Nader Asadi Aidinlou
Department of ELT, Ahar Branch, Islamic Azad University, Ahar, Iran
Haniyeh Davatgari Asl
Department of ELT, Ahar Branch, Islamic Azad University, Ahar, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :