تدوین مدل اجرایی برنامه راهبردی ادارهکل تربیت بدنی دانشگاه پیام نور با کارت امتیازی متوازن

هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل اجرایی برنامه راهبردی ادارهکل تربیت بدنی دانشگاه پیام نور با کارت امتیازی متوازنبود. پژوهش حاضر از نوع آمیخته و ترکیبی از تحقیقات کمی و کیفی است. جامعه آماری پژوهش متشکل از 200 نفر ازاعضای هییت علمی دانشگاه پیام نور، مدیران پیشین و کنونی ادارهکل تربیت بدنی دانشگاه پیام نور، مسیولان ومتخصصان، مطلعان و خبرگان آشنا به کارت امتیازی متوازن بود که تعداد 132 نفر به طور تصادفی برای نمونه آماریانتخاب شدند. در بخش کمی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که روایی صوری و محتوایی آن به تایید 15 تن ازمتخصصان مدیریت ورزشی رسید و پایایی آن در یک مطالعه مقدماتی با 30 آزمودنی و با آلفای کرونباخ 0/82 محاسبهشد. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات به دست آمده در بخش کمی از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی از جملهمجذورکای و آلفای کرونباخ و در بخش کیفی تحقیق، از روش استقرای منطقی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشانداد که مدل اجرای برنامه راهبردی ادارهکل تربیت بدنی دانشگاه پیام نور، چهار منظر مالی، دانشگاهی، فرایندهای داخلی،یادگیری و رشد دارد و از 44 هدف استراتژیک، 139 سنجه، 139 هدف کمی و 141 اقدام و ابتکار تشکیل شده است. درآخر میتوان نتیجه گرفت که مدل ارایه شده این قابلیت را دارد که در ایجاد زمینه اجرایی برنامه راهبردی اداره کل تربیتبدنی دانشگاه پیام نور به خدمت گرفته شود.

کلیدواژه ها:

برنامه راهبردی ، اداره کل تربیت بدنی ، دانشگاه پیام نور ، کارت امتیازی متوازن