تدوین مدل نقش دیگران مهم و مشارکت نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزش

هدف این پژوهش، تعیین رابطه بین نقش دیگران مهم و مشارکت در فعالیت بدنی و ورزش نوجوانان و ارایه مدل بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق را نوجوانان 12 تا 18 ساله شهرستان زرین شهر تشکیلداده اند. طبق جدول کرجسی و مورگان تعداد 381 نفر به عنوان نمونه پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ایانتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی و پرسشنامه محقق ساخته نقش دیگرا ن مهم بود. رواییپرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی در پژوهش های مختلف داخلی و خارجی تایید گردیده است. روایی صوری ومحتوایی پرسشنامه دیگران مهم نیز با بررسی دقیق متون و مبانی نظری پژوهش و نظر استادان و متخصصان در اینزمینه تایید گردید (10 نفر). همچنین روایی سازه پرسشنامه با کاربرد روشهای مناسب آماری تایید شد. پایایی پرسشنامه هادر یک مطالعه مقدماتی از طریق آلفای کرونباخ بررسی شد و ضریب پایایی پرسشنامه فعالیت بدنی 0/92 و پایایی پرسشنامه نقش دیگران مهم 0/94 محاسبه گردید. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفادهشد. نتایج نشان داد بین نقش دیگرا ن مهم و سطح فعالیت بدنی و مشارکت در ورزش نوجوانان، رابطه وجود دارد. همچنین، نقشحامی والدین، نقش الگوی دوستان و نقش همکنش معلمان، بیشترین همبستگی را با سطح فعالیت بدنی نوجوانان و نقش مشوقوالدین، الگوی دوستان و همکنش معلمان، بیشترین همبستگی را با مشارکت در ورزش نوجوانان داشت. درنهایت، نتایج آزمون مدلپژوهش نشان داد معلمان بیشترین تاثیر را در مشارکت نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزش دارند و بعد از آن، بهترتیب دوستان وهمسالان و والدین قرار داشتند.

کلیدواژه ها:

دیگران مهم ، نوجوانان ، فعالیت بدنی ، ورزش