ارزیابی کیفی وب گاه های کتابخانه های دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاه های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

هدف: هدف تحقیق، ارزیابی کیفی وب گاه های کتابخانه های مرکزی دانشگاه های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با استفاده از وب کیو ای ام است.روش: تحقیق حاضر از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی- توصیفی انجام گرفته است. این تحقیق بر روی 10 وب گاه کتابخانه های مرکزی دانشگاه های برتر مادر وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام شد. داده های این پژوهش براساس سیاهه وارسی که بر اساس روش وب کیو ای ام طراحی شده بود، گردآوری شد. یافته ها: نتایج نشان داد، وب گاه های مورد پژوهش با توجه به معیارهای چهارگانه وب کیو ای ام، از نظر شاخص قابلیت اطمینان (با میانگین 955/0)، شاخص کارایی (با میانگین 915/0) و شاخص قابلیت عملکرد (با میانگین 825/0) در وضعیت بسیار مطلوب و از نظر شاخص قابلیت استفاده (با میانگین 703/0) در وضعیت مطلوب بودند. در ارزیابی نهایی این وب سایت ها80% وب گاه های مورد بررسی در وضعیت بسیار مطلوب و 20% دیگر در وضعیت مطلوب بودند. اصالت و ارزش: پژوهش حاضر جزء اولین پژوهش هایی است که با روش کمی به ارزیابی کیفی وب گاه های کتابخانه های دانشگاهی پرداخته است. این نوع ارزیابی می تواند نقش دقیق تر، صحیح تر و سریع تر در ارزیابی و بهبود وب گاه های کتابخانه های دانشگاهی و سایر وب گاه های مشابه داشته باشد.

کلیدواژه ها:

وب سنجی ، وب کیو ای ام ، وب سایت کتابخانه ای ، ارزیابی کیفی ، دانشگاه های دولتی