ارایه مدل جهت رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 434

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAZK-28-1_001

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف:در چند دهه اخیر دانشگاه ها سرمایه گذاری بیشتری روی گردآوری و بازتولید دانش انجام داده اند رقابت بر سر دستیابی به چنین شرایطی، نظامهای جدیدی از رتبه بندی و  ارزیابی دانشگاه ها را ایجاد کرده است. هدف اصلی این تحقیق ارائه مدل مناسبی جهت رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در سطح کشور است. روش بررسی: در این تحقیق ابتدا نتایج حاصل از بررسی های مبانی نظری مورد تحلیل قرار گرفت (مرور اسنادی) و سپس داده های حاصل از  مصاحبه های نیمه ساختاریافته از طریق روش تحلیل تم بررسی شد. کدگذاری روابط نهفته بین مفاهیم از طریق مراجعه مجدد به متن مصاحبه و بازبینی کدها انجام شده و در نهایت مولفه های نهایی استخراج شد. در انتهای این مرحله مولفه های انتخابی با مدل بدست آمده از چارچوب نظری و پیشینه مطابقت داده شده و در نهایت مولفه های نهایی رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی بدست آمد یافته ها: شاخص های بدست آمده در این تحقیق برای رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی شامل موارد زیر بود: کارکرد آموزشی، کارکرد پژوهشی، بزرگی دانشگاه، اشتغالزایی و کارافرینی و رتبه علمی و وجهه علمی وبین المللی نتیجه گیری: تحلیل نتایج نشان داد که شاخص های در نظر گرفته شده در مدل پیشنهادی برای رتبه بندی دانشگاه ها با داده های تجربی مناسبت داشته و از شرایط مطلوبی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی نمکی

دانش آموخته دکترای تخصصی مدیریت آموزش عالی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

نادرقلی قورچیان

استاد دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ، تهران، ایران

پریوش جعفری

استاد دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Drucker P F. From Capitalism to Knowledge Society in The ...
  • Mowery D, Sampat B.  Universities in National Innovation System , ...
  • Hill, K. Universities in the U.S National Innovation System , ...
  • Boulton G. University Rankings: Diversity, Excellence and the European Initiative ...
  • Serban OG, Mihilescu N. The usage of benchmarking as a ...
  • Shin JC, Toutkoushian RK, Teichler U. University Ranking: Teoretical bases, ...
  • Decuypere M & Simons M. Relational thinking in education: Topology, ...
  • Erkkilä T. Global university rankings, transnational policy discourse and Higher ...
  • Provan D and Abercropmby K University League Tables and Rankings: ...
  • Almgren E. Ranking of university and Higher Education institutions for ...
  • Fahriye U. Evaluation of The factors that determine quality in ...
  • Usher A, Savino M. A Global Survey of University Ranking ...
  • Salmi J, Saroyan A. League Tables as Policy Instruments: Uses ...
  • Huang HM, A Comparison of Three Major Academic Rankings for ...
  • Vernon M M, Balas EA, Momani S. Are university rankings ...
  • Rauhvargers A. Global University Ranking and their Impact Belgium: Eropean ...
  • Aguillo I, Bar-IIan J, Levene M, & Ortega JL. Comparing ...
  • Marginson S. Global university rankings: implications in general and for ...
  • Efimov-Soini NK, S.chechurin  l. Method of Ranking in the function ...
  • Ovhadi V. University Ranking Criteria, Approach, (1386),  41: 24- 34[Persian] ...
  • Mehrdad, J and Sharifian  F. Academic Ranking of Universities of ...
  • Sabzevari R. Investigating the Strategies for Promoting the Academic Status ...
  • Neyasi  J, Aboonori I. (2010), ranking of webometric scale indicators ...
  • نمایش کامل مراجع