ارایه یک دیدگاه شناخت شناسی فناوری به مفهوم نوآوری و سیاست نوآوری

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 491

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TD-13-52_006

تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1397

چکیده مقاله:

از آنجاییکه درخصوص تمامی علوم، در ابتدای امر، میبایست درک و شناخت اولیهای از پدیده های قابل مشاهده و مورد مطالعه بدست آورد، مفهوم نوآوری و سیاست نوآوری نیز از این مقوله مستثنا نیست و اگرچه در رابطه با نوآوری و تدوین سیاستهای نوآوری مطالب بسیار متعددی توسط دانشمندان علم نوآوری بیان شده است، در این مقاله ابتدا تعاریف دیگری از نوآوری و خلاقیت و تفکیک این دو مفهوم از یکدیگر را ارایه نموده و سپس مفهوم شناختشناسی فناوری و شناخت مبتنی بر موقعیت را به همراه عناصر اساسی مرتبط با آن بیان میکنیم. سپس، نوآوری را با توجه به این مفهوم و در کنار مفهوم سیستم های ارزش تعریف مینماییم. پس از آن، به بررسی اثرگذاری موقعیت و تغییر موقعیت بر میزان شناخت و درک تولیدکنندگان و پذیرندگان خلاقیت و نوآوری، بر سیستمهای ارزش سازمانها و پذیرندگان نوآوری با تمرکز بر شناختشناسی فناوری میپردازیم. در ادامه پس از بیان تعاریف مربوط به حافظه ساختارمند و تاثیر ناشی از تعاملات بر آن، ضمن بررسی عوامل موثر بر تغییر سیستمهای ارزش و ایجاد ارزشهای اورژانسی و تاثیراتی که این تغییرات میتوانند داشته باشند، مفهوم نوآوری و سیاستگذاریهای نوآوری را شرح میدهیم. همچنین، با توجه به اینکه امروزه، رویکرد نوآوری بسته، کارایی خود را از دست داده و سازمانها برای دستیابی به مزایای رقابتی باید خود را جهت بهره گیری از پارادایم نوآوری باز مهیا کنند، به الزامات گذر از رویکرد نوآوری بسته به باز اشاره شده است. سپس با توجه به اهمیت و ضرورت بحث هم پایانی در رویکرد تمرکززدایی در راستای ارتقای خلاقیت سازمانها، به بیان نقش و ارتباط آن با ساختارها و فرایندهای سازمان پرداخته شده است. در نهایت، پس از معرفی روش FBS (برگرفته از سه لغت انگلیسی Function، Behavior و Structure که منظور از آنها به ترتیب: عملکرد سیستم، رفتار سیستم و ساختار آن است)، بهعنوان یکی از راهکارهای شناخت نوآوری، مفهوم workbench (میزکار) را در قالب یک ابزار به منظور آزمون سیاستگذاریهای نوآوری ارایه مینماییم.

نویسندگان

سینا لاله

دانشگاه آزاد اسلامی تهران ایران

احسانه نظری

دانشگاه آزاد اسلامی تهران ایران