CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر روش های مقابله ی مذهبی، تعالی معنوی و رشد پس از سانحه مادران دارای دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: KACMED01_041
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۰۰.۰۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۶ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر روش های مقابله ی مذهبی، تعالی معنوی و رشد پس از سانحه مادران دارای دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم

    علی ابراهیمی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاد آزاد واحد علوم و تحقیقات فارس
  علی اکبر پویان - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاد آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان غربی
  سپیده هاشمی - کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه شیراز
  فرشاد حیاتی - کارشناس ارشد علوم سیاسی دانشگاه ازاد اسلامی شیراز

چکیده مقاله:

هدف: هدف از پژوهش حاضر اثربخشی روش شناخت درمانی گروهی بر روش های مقابله ی مذهبی، تعالی معنوی و رشد پس از سانحه مادران دارای دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم می باشد. روش: پژوهش حاضر ازنوع آزمایشی به صورت پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل می باشد. بدین منظور ابتدا پرسشنامه های مقابله ی مذهبی، تعالی معنوی و رشد پس از سانحه بر روی مادران اجرا و پس از بررسی نتایج به صورت تصادفی تعداد 30 نفر از مادرانی که نمره کمتری در پرسشنامه تعالی معنوی، رشد پس از سانحه و همچنین از روش های مقابله مذهبی منفی بیشتر استفاده کرده بودند، انتخاب و در دو گروه آزمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر قرار گرفتند. گروه آزمایش طی 12 جلسه 2 ساعته به مدت 2/5 ماه تحت روش شناخت درمانی گروهی بر اساس رویکرد لیهی قرار گرفت و سپس از دوگروه مجددا آزمون بعمل آمد. آزمون پیگیری بعد از دو ماه اجرا گردید. تحلیل آماری با نرم افزار 65 spss مورد ارزیابی قرار گرفت.نتیجه گیری: شناخت درمانی گروهی در گروه آزمایش به طور معناداری باعث افزایش استفاده از روش های مقابله مذهبی مثبت، تعالی معنوی و همچنین رشد پس از سانحه مادران شده است. نتایج در مرحله پیگری نیز ماندگار بود.

کلیدواژه‌ها:

شناخت درمانی گروهی، روش های مقابله مذهبی، تعالی معنوی، رشد پس از سانحه، مادران دانش آموزان اتیسم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_041.html
کد COI مقاله: KACMED01_041

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابراهیمی, علی؛ علی اکبر پویان؛ سپیده هاشمی و فرشاد حیاتی، ۱۳۹۸، اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر روش های مقابله ی مذهبی، تعالی معنوی و رشد پس از سانحه مادران دارای دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم، همایش خانواده، اختلال اتیسم و چالش های همراه، دانشگاه علا مه طباطبایی، https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_041.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ابراهیمی, علی؛ علی اکبر پویان؛ سپیده هاشمی و فرشاد حیاتی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (ابراهیمی؛ پویان؛ هاشمی و حیاتی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۴۶۰۵
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.