CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی اثربخشی تمرینات حرکتی درکاهش رفتارهای قالبی کودکان با اختلال طیف اتیسم

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: KACMED01_072
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۱۲.۴۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۶ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی اثربخشی تمرینات حرکتی درکاهش رفتارهای قالبی کودکان با اختلال طیف اتیسم

  فاطمه نیک خو - استادیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی
  وجیهه السادات هاشمی زاده - کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

هدف: اختلال طیف اتیسم اختلال عصبی تحولی هست که بر مهارت های ارتباطی، اجتماعی و رفتاری فرد تاثیر می گذارد. یکی از مشکلات رفتاری که به درجات مختلف در کودکان با اختلال طیف اتیسم دیده می شود، رفتارهای قالبی است. در بسیاری از تحقیقات اثر بخشی مهارت های حرکتی بر کاهش مشکلات رفتاری از جمله رفتارهای قالبیکودکان با اختلال طیف اتیسم مورد بررسی قرار گرفته است اما در این تحقیقات، اثر همزمان چند روش مداخله ای در بهبود مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم بررسی و مشخص نشده که بهبود این مشکلات صرفا ناشی از تمرینات حرکتی و یا تعامل این روش با سایر روش هاست. در این تحقیق سعی بر آن است که با در نظر گرفتن محدودیت تحقیقات پیشین به این موضوع پرداخته شود که آیا تمرینات حرکتی بر بهبود رفتارهای قالبی کودکان با اختلال طیف اتیسم موثر است روش: در این پژوهش، از طرح تک آزمودنی استفاده شده است. آزمودنی ها 3 پسر در محدوده سنی 7-11 سال مبتلا به اختلال طیف اتیسم می باشند که در مجتمع استثنایی عدالت خدمات آموزشی و توانبخشی دریافت می کنند. ابزار جمع آوری داده های این پژوهش را مشاهده نظام دار تشکیل می دهد. با توجه به ماهیت رفتارهای آماج که دارای شروع و پایانی آشکار است، روش ثبت فراوانی رویدادهای رفتاری انتخاب و وقوع رفتارهای آماج در مدت زمان 20 دقیقه توسط معلم و پژوهشگر ثبت می شود. یافته ها: پس از طی ده جلسه درمانی، میزان فراوانی رفتارهای قالبی در آزمودنی اول و سوم کاهش یافت. در رابطه با آزمودنی 2 نتایج نشان داد که میزان رفتار قالبی وی (راه رفتن بی هدف) بدون هیچ نظم خاصی افزایش و کاهش یافته است که به نظر می رسد به دلیل تشابه فعالیت حرکتی انتخاب شده در این تحقیق و رفتار قالبی آزمودنی مورد نظر است. نتیجه گیری: مطالعه حاضر بیانگر تاثیر تمرین های حرکتی بر کاهش رفتارهای قالبی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم می باشد. با توجه به این که یکی از مشکلات اصلی این کودکان وجود رفتارهای قالبی است، لزوم استفاده از رویکردهای مناسب درمانی و توانبخشی ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه‌ها:

اختلال طیف اتیسم، رفتار قالبی، تمرینات حرکتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_072.html
کد COI مقاله: KACMED01_072

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نیک خو, فاطمه و وجیهه السادات هاشمی زاده، ۱۳۹۸، بررسی اثربخشی تمرینات حرکتی درکاهش رفتارهای قالبی کودکان با اختلال طیف اتیسم، همایش خانواده، اختلال اتیسم و چالش های همراه، دانشگاه علا مه طباطبایی، https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_072.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نیک خو, فاطمه و وجیهه السادات هاشمی زاده، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (نیک خو و هاشمی زاده، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۱۴۳۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.