CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ابعاد آمادگی تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر اصفهان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: KACMED01_087
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۸۰.۲۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۵ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۵ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ابعاد آمادگی تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر اصفهان

  مریم کمال آبادی خراسانی - کارشناسی ارشد، روانشناسی کودکان بانیازهای خاص، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
    احمد عابدی - دانشیار، روانشناسی کودکان بانیازهای خاص، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: اختلال طیف اوتیسم، تاثیرات چندوجهی و متفاوتی بر روی کودک و والدین به ویژه مادر دارد. در این راستا، پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین شیوه های فرزندپروری وابعاد آمادگی تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر اصفهان درسال تحصیلی 98-97 پرداخته است. این پژوهش از نوع همبستگی است. حجم نمونه مورد مطالعه شامل 200 نفر که 100 پسر و 100 دختر و از نوع نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود. ابزار پژوهش شامل دو مقیاس شیوه های فرزندپروری بامریند ( بوری، 1991 ) وسنجش آمادگی تحصیلی (لیلز وهمکاران، 2009 ) بود. یافته های پژوهش به روش رگرسیون چند متغیری مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین شیوه های فرزند پروری والدین وابعاد آمادگی تحصیلی کودکان آنها ارتباط معناداری وجود دارد P<0/0001 در این میان سبک فرزندپروری مقتدرانه و مستبدانه 31 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی اجتماعی –عاطفی، سبک مقتدرانه و سهل گیرانه 26 درصد از واریانس آمادگی تحصیلی شناختی وسبک مقتدرانه و سهل گیرانه 29 درصد از آمادگی تحصیلی کل را درکودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم پیش بینی می کند. در مجموع مشخص شدکودکانی که سبک های فرزند پروری متفاوتی را تجربه می کنند از آمادگی تحصیلی متفاوتی برخوردارند.

کلیدواژه‌ها:

شیوه های فرزند پروری، آمادگی تحصیلی، کودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_087.html
کد COI مقاله: KACMED01_087

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کمال آبادی خراسانی, مریم و احمد عابدی، ۱۳۹۸، بررسی رابطه ی شیوه های فرزند پروری و ابعاد آمادگی تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر اصفهان، همایش خانواده، اختلال اتیسم و چالش های همراه، دانشگاه علا مه طباطبایی، https://www.civilica.com/Paper-KACMED01-KACMED01_087.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کمال آبادی خراسانی, مریم و احمد عابدی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (کمال آبادی خراسانی و عابدی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۲۱۷۷
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.