چگونه می توانم مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموزان خود را برطرف سازم

اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموزان دوره دوم تدوین شدهاست. درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درسی مشکل آفرین شده است تا جایی کهدانش آموزان برای حل مسایل به دیگران تکیه می کنند. تکرار این کار باعث کم شدن علاقه ، عدمانجام درست تکالیف ، اضطراب و عدم اعتماد به نفس و ... در برخی از دانش آموزان شده است . بعد ازبررسی مسایل فوق با استفاده از مصاحبه با دانش آموزان ، مشاهده ی رفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیاءو بررسی روش های تدریس و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموازن ریشه های مشکل مورد بررسیقرار گرفت وبا راهکارهایی نظیر استفاده از روش های فعال تدریس ، نحوهی درست تفهیم مسایل وتوجه بهتفاوت های فردی به این نتیجه رسیدم که کلاس درس ، روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریسباید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان با اعتماد به نفسبالاتر، علاقه، انجام تکالیف به موقع و از همه مهمتر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره آشنا شوند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ریاضی ، تفاوت های فردی ، روش های نوین ، نگرش مثبت ، حل مساله