بررسی معیارهای ارزشیابی کیفیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 604

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KAUHEM01_207

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش بررسی معیارهای ارزشیابی کیفیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی است. جامعه آماری مدرسین دانشگاه بودند که به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ای محقق ساخته استفاده شد و نتایج با آزمون فریدمن تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که برنامه ریزی کیفیت دارای بالاترین رتبه در بین معیارهای ارزشیابی کیفیت در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و کارگروهی دارای پایین ترین رتبه است.

کلیدواژه ها:

معیار ارزیابی ، کیفیت ، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

نویسندگان

نرجس وطن خواه خیرآبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه پیام نور شیراز

سعید طالبی

استادیار دانشگاه پیام نور شیراز