اهمیت آموزش محیط زیست برای توسعه پایدار

دانش و تکنولوژی منافع بسیاری را به همراه آورده است ولی مامبلغ گزافی را برای آن می پردازیم .یک پندار غلط وجود دارد مبنی بر اینکه توسعه ی اقتصادی تنها بر پایه ی صنعتی شدن رخ میدهد.. این فرآیند به هر حال در کشورهای توسعه یافته ی ثروتمندتاکنون به شکل گسترده ای از طریق انتقال تجهیزات ساخت و تولید به کشورهای فقیر در حال توسعه ، انجام گرفته است . با این حال جابجایی تجهیزات ساخت و تولید به این شیوه بیانگر مشکلدر حال رشد آلودگی انسانی نمی باشد . بلکه تنها گناه آلودگی ایجاد شده را از گردن جهان ثروتمند به گردن جهان فقیر می اندازد .بنابراین به منظور دستیابی به سطح قابل قبولی از پایداری محیطزیست جهانی ، شهروندان به ویژه در کشورهای در حال توسعه مانند هند باید مجهز به دانش و اطلاعات ضروری شوند . از آنجا که مؤسسات آموزشی مکانهایی هستند که برخوردهای اجتماعی بیشتراست ، احتمال ایجاد تغییرات قابل توجه در افکار عمومی وجود دارد . برای محافظت از کودکان در حال زندگی در مناطق آلوده ، آموزش محیط زیستی بیانگر ابزار پیشگیری مناسب است . ارائه آموزشمحیط زیستی با عناصر ضروری فلسفه اخلاقی ضرورت اکنون است . روشهای سنتی آموزشی دیگر پاسخگوی نیازهای واقعی فردا نمی باشد . مهندسان و دانشجویان سایر تخصصها باید دانش و مهارترشته ی تخصصی خود را با سرعت هماهنگ با پیشرفت سریع آنها به شکل عملی در همه ی شاخه های مهندسی و سایر تخصص ها فرا بگیرند . دورنمای ارتباطات دری را به سایر انواع ابزارهای مورداستفاده ی آموزگاران محیط زیست به منظور بهبود فعالیتهای آموزشی باز می کند

کلیدواژه ها:

آموزش محیط زیست ، دانش آموزان ، مدارس ودانشگاهها ، توسعه ی پایدار ، استراتژی های تعلیم و تربیت ، رفتارهای مسئولانه ی محیط زیستی ، اخلاق