CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

درآمدی بر تولید محتوای الکترونیک با نگاهی به اهمیت آن در آموزش

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۵۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: KMTTORBAT01_063
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۹۳.۰۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله درآمدی بر تولید محتوای الکترونیک با نگاهی به اهمیت آن در آموزش

حسین رحمان پور - کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی و دبیر آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار

چکیده مقاله:

در طراحی محتوای الکترونیکی تنها به ارائه ی متن اکتفا نمی شود. بلکه تلاش می شود تا با به کارگیری امکانات و ابزارهای پیشرفته ی چند رسانه ای و تعاملی محیط کلاس بازسازی گردد و از فرایند یادگیری اطمینان حاصل شود.استفاده از صوت، تصویر و پویانمایی از ویژگی های محتوای الکترونیکی است و عبارت اند از: امکان ارتباط سریع و زنده با مربی و راهنمای آموزشی، دسترسی به بانک پرسش ها و پاسخ های احتمالی، امکان نگارش و ذخیره جزوه و یادداشت شخصی، امکان دسترسی کامل به جزوه های هر درس، ارائه ی پرسش و آزمون های متناوب و گزارش نتایج آن، امکان تکرار و بازبینی هر بخشی از درس، هدایت آموزشی فراگیرنده و مشخص کردن وظایف و مراحل کار در طول استفاده از دوره . در محیط الکترونیکی کتاب ها و متن ها به اسلاید، تصاویر، جداول و فیلم تبدیل می شوند. برای رسیدن به این تغییر و تحول درک شعور، به تلاش و پشتکار و سعی فراوان نیاز است. چرا که هنوز به صورت یک روش جا افتاده برای تدریس محسوب نمی شود. نویسنده در این نوشتار سعی نموده است تا ضمن بررسی تـولیـد محتـوای الکتـرونیـک، اهمیت و جایگاه آن از زوایای مختلف در امر آمـوزش برای خوانندگان محترم تبیین گردد و در پایان جهت کمک به توسعه و ترویج کمی و بویژه کیفی آموزش های الکترونیک، پیشنهادها و راهکارهایی به خوانندگان محترم ارائه گردد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش، محتوای الکترونیک، تولید، اهمیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KMTTORBAT01-KMTTORBAT01_063.html
کد COI مقاله: KMTTORBAT01_063

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحمان پور, حسین، ۱۳۹۳، درآمدی بر تولید محتوای الکترونیک با نگاهی به اهمیت آن در آموزش، اولین همایش ملی فناوری و مدیریت دانش با محوریت اقتصاد مقاومتی، تربت حیدریه، دانشگاه تربت حیدریه، https://www.civilica.com/Paper-KMTTORBAT01-KMTTORBAT01_063.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رحمان پور, حسین، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (رحمان پور، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اکبری، ابوالقاسم. (۱۳۸۱). مشکلات نوجوانان وجوانان. تهران : چاپ دوم ...
  • احدی، حسن و محسنی، نیک چهر. (۱۳۷۳). روانشناسی رشد . ...
  • اختلال بیش فعالی. fa .wikipedia.com .(۸۵-۱۰-۲۵) ...
  • چرا کودکان حسادت می کنند. www.tebya n.net . (۸۲-۶-۱۷) ...
  • ریتاویکس، نلسون والن سی، ایزراائبل. (۱۳۷).اختلالات رفتاری کودکان _ (مترجم ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر. (۱۳۶۲). روانشناسی یادگیری . تهران: انتشارات ...
  • شفیع آبادی، عبداله. (۱۳۷۴).راهنمایی ومشاوره کودک. تهران: انتشارات سمت. ...
  • قاسمی پویا، اقبال. (۱۳۸۱). راهنمای عملی پژوهش در عمل. تهران: ...
  • کریمی، یوسف. (۱۳۷۹). روانشناسی اجتماعی . تهران: نشر ارسباران. ...
  • میر کمالی.سید حمد. (۱۳۷۹). روابط انسانی در آموزشگاه. تهران: یسطرون. ...
  • میلانی فر، بهروز. (۱۳۷۰). روانشناسی کودکان ونوجوانان استثتایی. تهران: قوس. ...
  • نلسون، ریتاولکس، الن سی، ایزارائل. (۱۳۶۹). اختلالات رفتاری کودکان.(مترجم: محمد ...
  • نوابی نژاد، شکوه. (۱۳۷۲) . رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.