CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اولویتبندی راهبردهای سند دانشگاه اسلامی با روش مدلسازی ساختاری تفسیری ISM

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: KPIP10_119
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۲۱.۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اولویتبندی راهبردهای سند دانشگاه اسلامی با روش مدلسازی ساختاری تفسیری ISM

  محسن اکبرپورشیرازی - عضو هیات علمی دانشکده مهندسی صنایع و سیستمهای مدیریت دانشگاه صنعتی امیرکبیر،
  زینب رضایی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی امیرکبیر،

چکیده مقاله:

دانشگاهها و مراکز آموزش عالی هر جامعه، معر6ف بالاترین سطح از تفکر و علم آن جامعه محسوب می شوند و جامعه ایرانی که در انقلاب اسلامی، جهانبینی اسلامی را مبنای شیون گوناگون زندگی خود قرار داد، خواهان آن است که آموزش عالی5 متناسب با مبانی و ارزشهای اسلامی داشته باشد. بدین منظور، سند دانشگاه اسلامی مشتمل بر چهار نظام فرهنگی تربیتی، آموزشی، پژوهش فناوری و مدیریت همراه با تعدادی راهبرد برای هر نظام، زیر نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین گردیده است. برای اجرایی شدن این سند، میبایست اقدامات موجود در هر نظام اولویت بندی شود و روابط و تعاملات میان آنها مشخص گردد. در پژوهش حاضر، با استفاده از روش مدلسازی ساختاری تفسیری 3 و تحلیل میک مک4 اقدامات مربوط به نظام فرهنگی تربیتی اولویتبندی و تجزیه تحلیل شد. پس از تحلیل دادهها، متغیرها در 6سطح مختلف طبقهبندی شدند و با توجه به روابط، گراف مربوط ترسیم شد. پس از تحلیل میک مک، متغیرها در سه گروه متغیرهای مستقل یا کلیدی5 ،ارتباطی6 و وابسته7 قرار گرفتند و هیچ متغیری در گروه متغیرهای خودگردان 8قرار نگرفت. تعیین اولویت و اهمیت متغیرها و نیز روابط بین آنها می تواند به درک بهتر موضوع و اتخاذ تصمیمات مناسب در موضوع اسلامی کردن دانشگاهها منجر گردد.

کلیدواژه‌ها:

مدلسازی ساختاری تفسیری، دانشگاه اسلامی، سند اسلامی دانشگاه ها، نظام فرهنگی تربیتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KPIP10-KPIP10_119.html
کد COI مقاله: KPIP10_119

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اکبرپورشیرازی, محسن و زینب رضایی، ۱۳۹۵، اولویتبندی راهبردهای سند دانشگاه اسلامی با روش مدلسازی ساختاری تفسیری ISM، دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت، تهران، مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، https://www.civilica.com/Paper-KPIP10-KPIP10_119.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (اکبرپورشیرازی, محسن و زینب رضایی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (اکبرپورشیرازی و رضایی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آذر، عادل. بیات، کریم. (۱۳۸۷). "طراحی مدل فرآیندمحوری کسب و ...
  • اکبرپورشیرازی، محسن. عباسی، مهدی. آریانژاد، میربهادرقلی (۱۳۸۹). "تعیین استراتژی بهینه ...
  • الفت، لعیا. شهریاری نیا، آرش. (۱۳۹۳). "مدل سازی ساختاری تفسیری ...
  • جعفری، مصطفی. اخوان، پیمان. (۱۳۹۱). "ارزیابی عوامل بحرانی مدیریت دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • ناروئی، مهدی. (۱۳۹۲). "طراحی یک سیستم پشتیبان تصمیم (DSS) برای ...
  • Anukul, M., & Deshmukh, S.G. (1994), Vendor Selection Using Interpretive ...
  • Huang J. J., Tzeng G. H., & Ong C. S., ...
  • Jamali, G., & Abaszadeh, M. (2008). Impl ementation of Interpretive ...
  • Jitesh, T. Deshmukh, S.G., & Ravi A.D. (2007). Development of ...
  • Singh, M .D. & Kant, R. (2008). Knowledge management barriers: ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۹۰۹۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.