CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

سنجش سیر پیشرفت رسانههای ارتباطی هوشمند بر فرهنگ جامعه دانشگاهی و غیر دانشگاهی شهرستان گرگان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: KPIP10_164
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۲۲.۲۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله سنجش سیر پیشرفت رسانههای ارتباطی هوشمند بر فرهنگ جامعه دانشگاهی و غیر دانشگاهی شهرستان گرگان

  سیدمحمد موسوی پارسایی - دانش آموخته، جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه گلستان گرگان.
  اکبر افشارنیا - دانشجو دکتری جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
  اعظم صادقی - دانشجو کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

چکیده مقاله:

بسیاری از کشورها، به عنوان یکی از کارآمد ترین ابزارهای هدایتی و نظارتی مورد اتفاق است. با برخورداری از سواد رسانهای سواد رسانهای، به مفهوم توانایی و قدرت دسترسی، تحلیل، ارزیابی و انتقال اطلاعات و پیامهای رسانه ای، بیش از چهار دهه است که در تجربه سیاستگذاری (از انتخاب ساده رسانهای تا نقد متن) و رسیدن به سطح عمیق آن (فهم و تفسیر زمینههای باز نمایی متن)، این امکان را برای مخاطبین فراهم می نماید که در برابر القای سوگیرانه بازنمایی رسانههای رقیب، هویت ملی را همسان با تفسیرهای مذکور در نظر نگرفته و کنترل خود را در حوزههای مختلف به شکل خودناآگاه به نظام بازنمایی راسانهای غرب نسپارد. هدف این پژوهش مطالعه و مقایسه سیر تحولات ایجاد شده در سواد رسانهای بطور اخص نرمافزارهای دیجیتال در بین جامعه دانشگاهی و غیر دانشگاهی شهر گرگان است. جهت تبیین وضعیت سواد رسانهای از تیوریهای کاشت، استفاده و خشنودی و شکاف آگاهی استفاده خواهد شد. این پژوش با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و میدانی است و پرسشنامه به عنوان ابزار تحقیق در آن مورد استفاده قرار میگیرد. سنجش روایی و پایایی ابزار تحقیق مبتنی بر دو روش اعتبار محتوا (نظرخواهی ازکارشناسان و متخصصان) و آزمون آلفای کرونباخ میباشد. در مجموع مقدار 384 پرسشنامه با توجه به حجم جامعه آماری و بزار تعیین حجم نمونه (کوکران) بین اعضای نمونه (جامعه دانشگاهی و شهروندان گرگان) به روش نمونه گیری در تصادفی سیستماتیک توزیع خواهد شد و خروجیهای حاصل از توزیع پرسشنامه از طریق مدل سوات و نرمافزار آماری spss و آزمونهای مرتبط با هدف پژوهش مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت و در آخر با توجه به نتایج سواد میزان توسعه سواد ر سانه ای در شهر گرگان به ارایه استراتژیهای مرتبط پرداخته و در فرضیه دوم با توجه به نتایج آزمونها به سطح بندی میزان سواد رسانهای در بین این اقشار مشخص گردیده و میزان تاثیر سیر تحول آن در شهر گرگان با توجه به نتایج آزمون ویلکاکسون در چند سال گذشته بسیار بالا بوده است.

کلیدواژه‌ها:

رسانههای ارتباطی هوشمند، فرهنگ، جامعه دانشگاهی و غیر دانشگاهی، شهر گرگان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-KPIP10-KPIP10_164.html
کد COI مقاله: KPIP10_164

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی پارسایی, سیدمحمد؛ اکبر افشارنیا و اعظم صادقی، ۱۳۹۵، سنجش سیر پیشرفت رسانههای ارتباطی هوشمند بر فرهنگ جامعه دانشگاهی و غیر دانشگاهی شهرستان گرگان، دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت، تهران، مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، https://www.civilica.com/Paper-KPIP10-KPIP10_164.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موسوی پارسایی, سیدمحمد؛ اکبر افشارنیا و اعظم صادقی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (موسوی پارسایی؛ افشارنیا و صادقی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ایران‌پور، پرستو (۱۳۸۸) "میزان سواد رسانه‌ای و نقش آن در ...
  • ببران، صدیقه و ویردی‌زاد، مهردادخدا (۱۳۹۴) "مطالعه سواد رسانه‌ای شهروندان ...
  • پاتر، جیمز(۱۳۸۵) "تعریف سواد رسانهای" مترجم لیدا کاووسی، فصلنامه مطالعاتی ... (مقاله ژورنالی)
  • حسین زاده، اکبر و محمدی استانی، مرتضی(۱۳۸۹) "سواد رسانهای ضرورت ...
  • حسینی، سید بشیر (۱۳۹۳) " ر " سواد رسانه‌ای راهبرد ... (مقاله ژورنالی)
  • خواجه شاهکوهی، عیلرضا و موسوی پارسائی، سید محمد (۱۳۹۴) "امکان‌سنجی ...
  • سورین، ورنر وتانکارد، جیمز(۱۳۸۴) "نظریه‌های ارتباطات" مترجم علیرضا دهقان، انتشارات ...
  • شجاعی، مهناز و امیرپور، مهناز (۱۳۹۱) "بررسی ضعیت سواد رسانه‌ای ... (مقاله ژورنالی)
  • _ طلوعی، علی (۱۳۹۱) _ " سواد ر سان های ...
  • قادی، عباس و سید خوندی، زینب (۱۳۹۱) "سواد رسانه‌ای مخاطبان ... (مقاله ژورنالی)
  • عباسی قادی، مجتبی و خلیلی کاشانی، مرتضی(۱۳۹۱) "تاثیر اینترنت بر ...
  • لاونری، شرون ای و ملوین ال دی فلور (۱۳۹۱) " ...
  • یزدیان، امیر (۱۳۹۱) "سواد رسانه‌ای؛ الزامی برای نسل جوان" فصلنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • http : /www. Medialit. org/reading. 2002. ...
  • Hobbs, R. (2005), Media literacy and the K-12 contet areas. ...
  • Hobbs, Renee (2005); Media literacy and K-12 content areas of ...
  • Potter, W.James (20 05); Media literacy, Sage publication, Thosand Oaks, ...
  • Potter, W.James (20 08); Media literacy, Londen: Sage ...
  • Zill, k. , 20 02, media literacy: television meets the ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۷۱۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.